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Les robots peuvent-ils faire preuve d'intelligence ? Jehyun Sung / Unsplash

L’intelligence n’est ni artificielle ni innée

Vouloir des algorithmes transparents et accessibles – fondements de l'intelligence artificielle – n’a de sens que si l’on est capable de les comprendre.
Projet Horloges d'Altitude décliné dans l’enseignement supérieur avec les BTS MS. Prix spécial du jury Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur (JIPES 2017) HdA

Le projet « Horloges d’Altitude » : allier pédagogie, patrimoine, innovation et numérique

Autour du lycée de Briaçon, des projets concrets, réalisés avec des étudiants de BTS, et tous liés au tricentenaire de la Collégiale de Briançon programmé en 2018.
En France, un grand nombre d’organismes de formation collaborent avec l’industrie. Shutterstock

Étudiants, intéressez-vous au génie des procédés

Cette science permet de transformer la matière pour lui donner les qualités requises en vue de son utilisation. Dans un monde aux ressources comptées, elle a un rôle essentiel à jouer.
Trouver sa place à côté des ingénieurs (Journée des doctorants du laboratoire LPICM de l'Ecole polytechnique 23 janvier 2017). Université Paris-Saclay/Flickr

Le doctorant en sciences humaines et l’ingénieur

Être doctorant en sciences humaines dans une entreprise, qui plus est en industrie, ne revêt pas que des avantages et il faut dessiner sa voie qui est loin d’être toute tracée. Témoignage et analyse.

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