Pour éviter cet écueil, il est essentiel de penser de manière systémique une transition écologique, et non seulement énergétique.
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Artikel-artikel mengenai urgence climatique
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Longtemps vu comme une problématique relevant des « externalités » négatives, le changement climatique interroge désormais la raison d’être de nos sociétés.
Face à l’urgence climatique, de plus en plus de chercheurs commencent à se mobiliser à leur tour.
Onze universitaires du monde entier déclarent que les universités ont la responsabilité de préparer les étudiants à un avenir incertain.
Si les élèves savent que « la Terre se réchauffe », très rares sont ceux auxquels ont été expliqués les phénomènes en jeu.
Les jeunes ont raison lorsqu’il s’agit du changement climatique, dit une éthicienne : les adultes ont la responsabilité morale et éthique de prendre les mesures nécessaires pour stopper les dégâts.
Incapable de préparer une transition écologique radicale et volontaire, l’éducation au développement durable doit se réinventer d’urgence.
L'Arctique est particulièrement sensible aux changements climatiques, et la façon dont il réagit est complexe et a un impact important sur le reste du globe.
Les objectifs en matière de dette publique entravent les États face à une crise climatique qui exige désormais une réponse institutionnelle à l’échelle mondiale.
L’urgence climatique exige des institutions scientifiques une mobilisation totale. Mais leurs difficultés d’adaptation et le cloisonnement persistant entre disciplines freinent leur action.
Pour que l’urgence écologique résonne davantage, il faut ancrer l’action dans le présent et non dans un futur perçu comme inaccessible.
Tandis que la jeunesse veut faire entendre sa voix sur l’urgence climatique, un scientifique répond à leurs interrogations.
Kontributor teratas
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Professeur d’économie, fondateur de la chaire « Économie du climat », Université Paris Dauphine – PSL
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Enseignant-Chercheur en Economie (Inseec) / Pr. associé (U. Paris Saclay) / Chercheur associé (CNRS), INSEEC Grande École
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Cheffe de rubrique Environnement + Énergie, The Conversation France
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Doctorant en sciences politiques, AgroParisTech – Université Paris-Saclay
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Professeur Associé, INSEEC Grande École
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Directrice de recherche CNRS, juriste, spécialiste du changement climatique et du droit de l’environnement et la santé, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
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Professeur des Universités en économie, Université Sorbonne Paris Nord, Chaire « Énergie et Prospérité, Chaire Economie du Climat, Université Sorbonne Paris Nord
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Chercheur associé à l'UMR 5600 EVS, Centre national de la recherche scientifique (CNRS)
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Professeur Sciences de Gestion, IAE Toulouse et CRM-CNRS, Université Toulouse 1 Capitole
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Professeur en évaluation environnementale, UMR 5600 Environnement Ville Société, Mines Saint-Etienne – Institut Mines-Télécom
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Senior Research Fellow in Climate Science, University of Leeds
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Professional Research Assistant, University of Colorado Boulder
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Professeure des Universités, Université Jean Monnet, Saint-Étienne
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Économiste-modélisateur, Agence française de développement (AFD)
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Lecturer, certificat en coopération internationale, Université de Montréal
