En mars, la Semaine de la presse et des médias à l’école sensibilise les enfants et les adolescents au décryptage de l’actualité. Mais l’éducation aux médias est un défi à relever au jour le jour.
Academic rigor, journalistic flair
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Les start-up présentent une image de petites entreprises innovantes, animées par des idées inédites. Or, une grande partie tend à adopter la même philosophie du « lean start-up », théorisée en 2012.
Des stéréotypes et préjugés minent l’avancement des femmes dans les organisations. Pour les contrer, il faut poser un nouveau regard sur le leadership et favoriser les mandats propulseurs de carrière.
Les médias font de plus en plus état de la présence d’enseignants non légalement qualifiés dans les écoles québécoises, ce qui inquiète à la fois les parents et les gestionnaires.
Les recherches suggèrent que le mentorat peut être utilisé pour améliorer les compétences de leadership des membres juniors et plus expérimentés de toute organisation.
Top contributors
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Professeure des Universités en Sciences de l’Information et de la Communication, Université de Lorraine, Université de Lorraine
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Assistant Professor of Human and Organizational Development, Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Associate Dean, Research and Research Programs, Concordia University
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Professeure en gestion scolaire, Université TÉLUQ
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Professeure agrégée, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)
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Cadre en exercice, John Molson School of Business, Concordia University
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Dean, John Molson School of Business, Concordia University
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Professeur associé, Comptabilité et Contrôle de Gestion, ESSEC
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Professeur associé, Comptabilité et Contrôle de Gestion, HEC Paris Business School
