Nada ha cambiado, aunque el hecho de que haya polémica y los argumentos esgrimidos son un campo fértil de estudio de las corrientes ortográficas en la lengua española.
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Las palabras que se usan en inglés en el ámbito financiero no son inevitables. Un pequeño esfuerzo haría posible no necesitar usar tantas ni tan a menudo.
Pese al interés creciente en el español como segunda o tercera lengua, es difícil para los estudiantes egipcios viajar a países de habla hispana para conseguir una formación más completa en el idioma.
En este año de 2022 en toda la hispanidad se conmemora el quinto centenario de la muerte de Antonio de Nebrija. Pero ¿por qué seguimos hablando de Nebrija?
El «Diccionario de autoridades» es el primero que elabora la entidad que durante más de trescientos años y hasta hoy será la encargada de limpiar, fijar y dar esplendor a la lengua española.
¿Las tildes ayudan realmente al reconocimiento de las palabras durante la lectura o se trata de una reliquia que dificulta el uso del idioma?
¿Por qué decimos semipresencial pero medio novios? Semi- y medio tienen un significado y un funcionamiento parecidos, pero no idénticos.
La poesía ha cruzado los umbrales del tercer milenio con más salud que nunca. Sigue siendo una experiencia minoritaria, pero hay más poetas y más lectores que en ningún otro momento de la historia.
Cada lengua tiene un vocabulario particular que está íntimamente relacionado con la cultura, e incluso, la manera de pensar, de sus hablantes. Desengaño o desparpajo son intrínsecamente españolas.
A partir del refrán latino sobre la casa del vecino en llamas, surgió en la Edad Media esta versión ibérica y “barbuda”. Se ha usado a lo largo de la historia como potente amenaza, y no ha perdido su fuerza.
Gracias a su estilo y perspectiva, únicos y escogidos, los autores clásicos nos sacan del ahogo de nuestros límites expresivos. Leerlos amplía nuestra capacidad lingüística y, por tanto, intelectual.
Santiago Muñoz Machado se ha marcado como objetivo como director de la Real Academia Española que la institución “lidere la transformación o el afianzamiento del español, con 570 millones de hablantes, como una lengua de ciencia y tecnología”.
Top contributors
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Profesor asociado en el Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual y director de la Revista Telos, Universidad Carlos III
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Catedrático de Literatura Española (Literatura y Comunicación), Universidad de Sevilla
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Profesora titular de Literatura Española de los Siglos de Oro, Universitat de Barcelona
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Investigadora principal Grupo de investigación Seminario de Lexicografía Hispánica, Universidad de Jaén
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Catedrática de Universidad, Universidad Complutense de Madrid, Universidad Complutense de Madrid
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Profesora de Traducción e Interpretación, Universidad de Málaga
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Profesora de la UNIR, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Associate professor, Université de Mons
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Catedrática de Lengua Española, Universidad de Jaén
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Investigador en el área de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, Universidad de Almería
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Profesor de Psicología, Universitat de València
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Profesora de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Universitat de València, Universitat de València
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Investigadora en Ciencia Cognitiva, Universitat de València
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Profesora Titular de Universidad de Filología Inglesa, Universidad de Alcalá
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Docente e investigador, Universidad Camilo José Cela
