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Grenoble École de Management (GEM)

Depuis 30 ans, Grenoble École de Management occupe une place prépondérante dans le paysage des Grandes Écoles de commerce et de management françaises et internationales. Son expertise dans le Management de la Technologie et de l'Innovation fait de GEM une école dans laquelle le futur se construit chaque jour. Trois valeurs fortes animent l'institution : excellence, entrepreneuriat et engagement. Solidement implantée sur son territoire depuis sa création par la Chambre de Commerce et d'Industrie de Grenoble en 1984, Grenoble École de Management aborde cette nouvelle décennie avec de grandes ambitions : bien décidée à faire la différence, elle se prépare à devenir une « School for business » influente.

Avec près de 100 chercheurs permanents, de solides programmes doctoraux, un grand nombre de bourses de recherche européennes et nationales, d’importants partenariats économiques et institutionnels et une culture de la recherche dynamique et coopérative, Grenoble École de Management figure également parmi les acteurs clés de la recherche en management en Europe, tant par la qualité des travaux que par leur impact.


For the past 30 years, Grenoble École de Management (GEM) has developed its role in France and abroad as a leader among French business schools. We have helped shape the future of business around the world through our expertise in technology and innovation. Three key values guide the institution’s development: excellence, entrepreneurship and commitment. Our fourth decade as a business school is marked by a new ambition: Committed to having a positive impact on the world, GEM has set its sights on becoming an influential “School for Business”.

With almost 100 active, permanent researchers, strong doctoral programs, a large number of European and national research grants, substantial corporate and institutional partnerships, and a vibrant, cooperative research culture, Grenoble École de Management is proud to figure today among the leading management research organizations in Europe in terms of research output as well as impact.

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Jeune doctorant sur la scène du concours « Ma thèse en 180 secondes » à Polytechnique. Ecole polytechnique Université Paris-Saclay/Flickr

Le doctorat : une tradition à l’aube de sa (potentielle) transformation

Héritage d’une longue tradition, le doctorat semble avoir du mal à évoluer en France, malgré un contexte international en transformation. Revue des pistes d’innovation expérimentées et possibles.
Neural network. If then else / Wikimedia

Deep learning and neural networks

Born in the 1950s, the concept of an artificial neural network has progressed considerably. Today, known as “deep learning”, its uses have expanded to many areas, including finance.
Réunion publique dans une mairie. P.-A. Dorange/Flickr

Où est le bon participant ?

L’engouement pour les pratiques participatives interroge : qui parle, pour qui et pour quoi ? Éclairage sur ces cercles de participation où les participant-e-s semblent ne jamais être les « bon-n-e-s ».
TeroVesalainen/ Pixabay

What is machine learning?

Several methods can teach an algorithm to learn. With more or less important datasets, which are or are not previously labeled and categorized.
Deal ! Drew Leavy/Visual Hunt

Fusions-acquisitions : le retour ?

Le marché des fusions-acquisitions semble bien parti pour une forte croissance. Les groupes chinois y sont pour beaucoup.
Pour la paix en entreprise, faut-il forcément se préparer à la guerre ? JWL/Flickr

Des casques lourds en entreprise ?

Nous sommes obnubilés par les informations négatives et les problèmes. Imaginons un seul instant les milliards d’interactions humaines positives nécessaires pour qu’une entreprise fonctionne bien.
Energies renouvelables. https://pixabay.com/en/electricity-sun-wind-1330214/

Baromètre de l’énergie : la décentralisation en question

Le baromètre du marché de l’énergie de Grenoble École de Management s’intéresse aux perspectives de décentralisation du système de production et de distribution de l’électricité en France.

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