Des résultats récents permettent de comprendre comment l’eau disparaît de la planète rouge. Un potentiel climat chaud et humide dans le passé aurait pu favoriser l’apparition de la vie.
Rigor académico, oficio periodístico
Artículos sobre atmosphère
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Mieux comprendre les sources de pollution à l’intérieur, pour mieux les éviter
À la fin du XVIIIᵉ siècle, l’air était un bien commun, protégé par la police.
Les atmosphères peuvent être de toutes les couleurs, en fonction de ce qu’elles contiennent.
Le rover Perseverance contient un microphone, qui va permettre d’acquérir des données scientifiques et de veiller au bon fonctionnement du rover.
La formation des utilisateurs de microcapteurs citoyens et l’expérimentation sont au cœur de projets participatifs, entre science de l’atmosphère, des capteurs, et méthode scientifique.
Lumières enchanteresses ou de mauvais augure, elles font partie des mythes et de l’identité des régions polaires. Qu’apprennent-elles aux scientifiques de nos jours ?
Portrait d’une figure scientifique qui a joué et joue encore, du haut de ses 86 ans, un rôle essentiel en aéronomie.
La pollution de l’air est mesurée par un vaste réseau de surveillance, auquel s’ajoutent désormais des capteurs individuels commerciaux ou citoyens. Quelle est leur fiabilité ?
Comment fait-on le lien entre ce qui se passe à l’échelle de la planète entière et l’échelle de la molécule, de CO₂ par exemple ?
Parties de la région de Sydney, les fumées australiennes sont passées par l’Amérique du Sud, survolant l’Antarctique avant de revenir dans leur zone d’émission.
Le programme européen Copernicus combine des mesures au sol et par satellite pour surveiller les causes et conséquences du changement climatique.
Cette question directe et efficace mérite qu'on s'y attarde afin de comprendre l'histoire du changement climatique et de trouver les solutions pour le contrer.
Qu’ils soient stratus, strato-cumulus ou cumulus, leur influence sur le climat est cruciale. Mais prédire leur réponse au réchauffement climatique s’avère un véritable casse-tête.
Aujourd’hui la réponse à de nombreuses questions reçues sur les nuages : comment se forment-ils, pourquoi ils restent en l’air et peuvent-ils tomber ?
Si la « météo » renvoie aux conditions quotidiennes, le « climat » décrit leur tendance sur de nombreuses années.
Les épisodes secs se multiplient un peu partout sous les tropiques. Une équipe de chercheurs travaille sur les conifères d’Amérique du Sud pour mieux comprendre ce phénomène.
En aval de la pollution directement émise dans l’atmosphère, se développe celle que l’on appelle « secondaire ». Résultat de réactions chimiques multiples, elle est très complexe à appréhender.
Cinq spécialistes des sciences du climat évoquent leurs travaux à l’occasion des 50 ans du Laboratoire de météorologie dynamique.
Cinq spécialistes des sciences du climat évoquent leurs travaux à l’occasion des 50 ans du Laboratoire de météorologie dynamique.
Principales colaboradores
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Directrice de recherche au CNRS, laboratoire LATMOS, Institut Pierre Simon Laplace (IPSL), Sorbonne Université
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Directrice de recherche CNRS émérite, chercheuse dans le domaine du climat et de l'environnement, Sorbonne Université
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Ingénieure de recherche en sciences participatives, Sorbonne Université
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Professeur, Sorbonne Université
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Professeur, chercheur au Laboratoire des sciences du climat et de l’environnement (LSCE), membre de l’Institut Universitaire de France, auteur contributif d’un chapitre des deux derniers rapports du GIEC, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
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Associate Professor of Physical Geography, University of the Witwatersrand
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Enseignant-chercheur, Laboratoire des sciences du climat et de l’environnement (LSCE), Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
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Chercheur en modélisation, Irstea
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PhD Candidate, University of Southern Queensland
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Responsable pédagogique, ESJ Lille (École supérieure de journalisme de Lille)
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SEI York Centre Director, University of York
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Research Associate, Stockholm Environment Institute, York, Stockholm Environment Institute
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Research Associate, Stockholm Environment Institute
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Professeure en Sciences de la Terre, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
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Professeur de chimie atmosphérique, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
