La prensa conservadora en 1934 recapituló y expandió una serie de iconografías que gestaron el poso cultural sobre la revolución de Asturias.
Rigor académico, oficio periodístico
Artículos sobre historia de España
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Subh es una de las pocas grandes mujeres de la historia de al-Andalus que conocemos hoy en día, y su permanencia en la historia y en el arte dan buena cuenta de su importancia.
Egeria relató en sus escritos el viaje de más de 5.000 kilómetros que hizo atravesando el Imperio romano hasta llegar a Tierra Santa, y se convirtió en el ejemplo más destacado de la literatura de viajes de la Antigüedad tardía.
Anunciamos la publicación de 21 artículos elaborados por importantes investigadores pertenecientes a diez universidades diferentes, que tratarán 21 figuras femeninas de la época medieval.
Vemos continuamente series de época en las que los personajes bailan. Pero ¿qué bailan? Y ¿cómo se aprendían esos bailes?
A mediados del siglo XVII hubo un inédito intercambio de embajadores entre la corte de Madrid y Gaza. ¿Por qué ocurrió y qué nos enseña esto sobre la historia de la política exterior española?
A lo largo del siglo XX varias escritoras españolas retrataron la vida de las mujeres en la posguerra en libros que han pasado a formar parte del canon literario.
Dar marcha atrás en la enseñanza en inglés de materias como la Historia no concuerda con los estudios científicos sobre bilingüismo.
Los cinco finalistas del concurso de TVE El mejor de la historia ya fueron seleccionados en una encuesta en escuelas madrileñas en 1934.
Durante los siglos XVI, XVII y XVIII, una corriente de emigrantes franceses pobló la Monarquía Hispánica. En ella destacan los migrantes originarios de Auvernia que se instalaron en el Levante.
Hace más de 400 años, el rey Carlos I de Inglaterra vino a España a buscar esposa pero se fue sin ella, en un periplo por la España vaciada que ha sido recientemente investigado.
Durante el franquismo se puso en marcha una política cinematográfica con el objetivo de utilizar las películas para enviar un mensaje concreto.
Conocida como Juana la Loca, ¿qué hay de verdad y qué hay de mito en la historia de esta reina?
La trata atlántica de esclavos apenas se toca en los libros de texto españoles en contraste con los de otros países del entorno.
El 13 de septiembre de 1923 el general Miguel Primo de Rivera daba un golpe de estado en España que instauraría una dictadura que duraría hasta 1930.
A principios de los años 20, España se dedicó a utilizar armas químicas contra civiles en la guerra del Rif, a pesar de contravenir convenios internacionales. Todo empeoró con la llegada al poder de Primo de Rivera.
Han pasado más de 10 años desde que la banda terrorista dejó de matar y cinco desde que se autodisolvió. Respondemos a las preguntas básicas sobre su historia.
El fenómeno del terrorismo tiene múltiples facetas: una propuesta didáctica las aborda a lo largo de la educación secundaria, en las asignaturas de Historia, Ética, Psicología o Filosofía.
¿Genocidio o logro hermanador? Las posturas son opuestas y parecen abocadas a enfrentarse eternamente. ¿Cómo hay que enseñar este proceso histórico?
Las amnistías e indultos, que hunden sus raíces en el concepto del perdón y la gracia, son potestad del Ejecutivo. Repasamos cómo se han otorgado en España, donde todavía se basan en una ley de 1870.
Principales colaboradores
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Senior Lecturer in Spanish Politics and History, University of Bath
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Director del Departamento de Patrimonio Artístico y Documental/ Profesor Titular, Universidad de León
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Profesor de Historia, Universidad de Granada
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Catedrática de Historia del Arte, Universidad de León
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Investigador de Historia de la Ciencia, Instituto de Historia (IH - CSIC)
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Doctor en Historia y responsable del Área de Educación y Exposiciones, Centro Memorial para las Víctimas del Terrorismo
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Profesor Titular de Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad de Murcia
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Investigador Distinguido Beatriz Galindo, Universidad Complutense de Madrid
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Profesor Doctor, Universidad Camilo José Cela
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Catedrático de Historia del Arte, Universidad de Valladolid
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Profesora del Máster en Procesos Educativos de Enseñanza Aprendizaje, Universidad Nebrija
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Profesor de lengua española, Universidad Pablo de Olavide
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Catedrático de Historia Moderna, Universidad de Córdoba
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Profesor ad honorem del CSIC en Ecología, Estación Biológica de Doñana (EBD-CSIC)
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Contratada predoctoral FPU en el Departamento de Historia Moderna y Contemporánea, Área de Historia Moderna, Universitat de València
