Un documento del siglo XI indica una relación afectiva y fraternal entre dos hombres. Pero ¿podría ser algo más?
Rigor académico, oficio periodístico
Artículos sobre historia
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En 1970, un año después de los disturbios de Stonewall, un grupo de activistas se echó a la calle a celebrar la primera manifestación del Orgullo. Para llamar a las masas, crearon un póster con una fotografía que ya es icónica.
La intertemporalidad es la regla según la cual todo hecho, todo acto y toda situación deben ser apreciados a la luz del derecho en vigor en el momento en que se produjeron. Así se trató el caso de la isla indonesia de Palmas, que se disputaban EE. UU. y Holanda.
La enseñanza de la Historia debe aportar a los estudiantes la capacidad de comparar y analizar procesos históricos de distinta duración y continuidad y no solo ordenados cronológicamente.
Las intoxicaciones por micotoxinas parecieron jugar un papel importante en las catastróficas campañas de las tropas francesas y alemanas en esos dos momentos clave de la historia.
El callejero español ha eliminado en los últimos años la mayoría de las referencias al régimen franquista y ha tomado conciencia de la lucha por la igualdad de género. Es un reflejo de las corrientes y los valores sociales.
Existió, en efecto, una psiquiatría antigua, pensada y denominada como tal. Los autores latinos se referían a ella como “el cuidado de los locos”.
Herramientas simples, técnicas ingeniosas, miles de obreros y una tecnología aún por investigar hicieron posible una de las grandes maravillas del mundo.
Las ciencias sociales, y entre ellas la historia, no son ciencias experimentales, pero eso no quiere decir que no puedan ser rigurosas.
El número π es uno de los enigmas que han acompañado a la humanidad desde la antigüedad.
Esta bebida de altísima graduación alcohólica se puso de moda entre los artistas decimonónicos, pero fue prohibida en muchos países por los graves problemas de salud que podía producir su consumo.
Dividimos la historia en partes, en “rebanadas”, y eso nos proporciona algunas ventajas, pero también inconvenientes.
El rastro que dejamos, literal y figuradamente, en el mundo tiene una intención y unas consecuencias.
Abrahan Zacut, judío nacido en Salamanca a mediados del s. XV, pasó gran parte de su vida emigrando a su pesar. Eso no le impidió convertirse en uno de los grandes astrónomos de su época.
Enseñar asignaturas como Historia en inglés no es imposible, y los programas bilingües tienen muchos beneficios. En algunos casos ha faltado mejor formación del profesorado, y más específica.
El papel que la guerra reserva a las mujeres ha sido durante mucho tiempo de víctimas, mártires o vengadoras. Pero ellas también han luchado en batallas, de muchas formas diferentes.
Las fechas de los primeros asentamientos en las Américas es un área de la arqueología enormemente controvertida.
Surgió del contacto continuado con hispanohablantes nativos que traducían directamente frases del español al inglés, una forma de préstamo lingüístico denominada “calcos”.
El poder de las imágenes es indiscutible en nuestra percepción de los hechos históricos. Con la IA y las imágenes manipuladas, se vuelve todavía más importante alcanzar una mirada analítica y crítica.
Además de fomentar el respeto y evitar la violencia racista, una mirada más profunda al continente africano y su historia permite una visión más justa de la historia y del feminismo.
Principales colaboradores
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Catedrático de Farmacología y Vicerrector de Investigación y Ciencia, Universidad Camilo José Cela
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Profesor de Investigación IFS-CSIC (GI TcP Etica, Cine y Sociedad). Historiador de las ideas morales y políticas, Instituto de Filosofía (IFS-CSIC)
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Profesor de Psicología Criminal, Psicología de la Delincuencia, Historia de la Psicología, Perfilación e investigador psicosocial. Experto en historia de la novela gráfica., Universidad Camilo José Cela
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Profesora del Departamento de Filología Francesa en la Facultad de Filosofía y Letras. Doctora especialista en estudios culturales franceses y Análisis del Discurso, Universidad de Valladolid
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Catedrático de Nutrición y Bromatología del Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública, Universitat de València
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Doctor Arquitecto, Profesor Titular, Universidad de Sevilla
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Profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad de Murcia
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Catedrático emérito Ciencias de la vida. Director del Real Jardín Botánico de la Universidad de Alcalá, Universidad de Alcalá
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Profesora de Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad de Murcia
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Profesor Titular del Departamento de Filología Griega y Filología Eslava, Universidad de Granada
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Historiador. Profesor agregado en los Estudios de Artes y Humanidades y director del Máster Universitario de Historia del Mundo Contemporáneo, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Investigador postdoctoral en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Universidad de Alcalá
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Presidente IE University, IE University
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Profesora de matemáticas, Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Profesor Titular de Historia Económica, UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
