Las economías más débiles deben atender tres enormes retos: las exigencias de pago de su deuda, cómo financiar políticas para la sostenibilidad y el aumento de los flujos migratorios.
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Las inversiones de impacto social tienen un doble objetivo: obtener rentabilidad financiera y tener un impacto positivo en la sociedad.
Emprender desde la universidad es un reto pero, a la vez, una oportunidad. Lograrlo exige planificación y disciplina.
Para que un emprendimiento resulte productivo, los emprendedores deben estar en un entorno del que reciban asistencia y asesoría, que les proporcione una red de contactos y les dé acceso a financiación, pública o privada.
Las autoridades sanitarias deben facilitar la entrada en el sistema a nuevos medicamentos que aporten mejoras a la salud de sus ciudadanos. Pero, ¿hasta qué punto un sistema público debe financiar todos los medicamentos seguros y eficaces?
Para emprender es necesario confiar en las habilidades y capacidades de uno mismo. Emprender es siempre una aventura y, como tal, implica un riesgo pero también ofrece una gran oportunidad de aprendizaje.
En un estudio reciente del nodo de innovación Wayra se afirma que la crisis del coronavirus impacta ya al 74% de las ‘startups’.
Cualquier gobierno que mire al futuro con responsabilidad debería tomarse muy en serio la inversión en I+D+i. Actualmente en España se destina a este capítulo menos de la mitad que hace 10 años.
Roberto Fernández Díaz dejará en mayo la presidencia de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE). En esta entrevista reflexiona sobre la percepción social de la educación superior, la autonomía universitaria y el valor al alza de la transmisión del conocimiento científico a la sociedad.
Se intentó en Finlandia y fracasó. Se rechazó por referéndum en Suiza. La renta básica universal en España es posible, pero complicada de financiar por culpa de la deuda pública.
Los máximos responsables de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas en los tres últimos lustros se pronuncian sobre retos, urgencias y debilidades del sistema de educación superior.
Top contributors
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Profesora de Economía , Universidad Complutense de Madrid
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Profesor de Economía y Empresa, Universidad Nebrija
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Associate professor, Faculty of Education and Sport, Universidad de Deusto
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Profesor a tiempo completo, Universidad de Guadalajara
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Profesor Investigador, Universidad de Guadalajara
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Profesor de Estructura Económica y Economía del Desarrollo, Universidad Autónoma de Madrid
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Departamento de Fundamentos del Análisis Económico de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid
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titular de Economia Aplicada. Emprendimiento, Universidad Rey Juan Carlos
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Profesora en finanzas, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Assistant Professor de Dirección Estratégica, IESE Business School (Universidad de Navarra)
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Catedrático de la Facultad de Ingeniería, Universidad de Deusto
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Director Executive MBA; Profesor de Innovación, Emprendimiento, Organización de Empresas y Marketing, Universidad de Deusto
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Profesor emérito de la Universidad Carlos III de Madrid. Director de Economía y Políticas de Salud de FUNCAS, Universidad Carlos III
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Profesor de Economía de la Salud, Universidad de Castilla-La Mancha
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Director del Departamento de Economía Financiera y Actuarial y Estadística, Universidad Complutense de Madrid
