Una investigación cualitativa detecta áreas de mayor compromiso entre los estudiantes de secundaria y universidad en Málaga y Cádiz: el medioambiente y los derechos animales.
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La incertidumbre laboral, el coste de la vida, el cambio climático o el acoso sexual y laboral son cuestiones que estresan a los estudiantes y pueden perjudicar su rendimiento académico.
Con el objetivo de llegar a la generación Z y competir con las plataformas, las televisiones generalistas están creando nuevos contenidos para los espectadores más jóvenes.
Muy probablemente la generación Z, ahora en su veintena, tendrá menos problemas para acceder a una propiedad inmobiliaria gracias al factor demografico: son menos y heredarán más propiedades.
La comunicación entre generaciones es la vía más eficaz para la sostenibilidad del planeta y de la sociedad. Profiguración es un término original que define un nuevo pacto social intergeneracional.
El formato clásico de las competiciones deportivas, para ser vistas por la tele o en los estadios no convence a los más jóvenes, que demandan mayores estímulos audiovisuales, una duración menor y mayor participación de los aficionados.
¿Y si en lugar de estudiar para conseguir buenas notas o reconocimiento lo hiciéramos para saber más sobre quiénes somos y quiénes podemos llegar a ser, y qué cualidades tenemos o podemos potenciar?
¿Qué se está haciendo o qué deberían hacer las corporaciones radiofónicas españolas para frenar la sangría de oyentes de radio en la generación Z?
La audiencia de la radio está envejeciendo. El medio tiene que transformarse y replantear sus contenidos para atraer al público más joven.
A la generación milenial y a la Z se les ha denominado la generación deprimida. ¿Por qué? ¿Han tenido más problemas que solventar? ¿O simplemente reconocen su malestar sin miedo a ser juzgados?
Las criptomonedas se compran, venden, guardan e intercambian digitalmente. Pese a su intangibilidad son un activo de inversión que se negocia las 24 horas del día, los 7 días de la semana, los 365 días del año.
Lejos de aumentar la complejidad con respecto a la gestión de personas, la diferencia de edad entre los trabajadores de una empresa aporta diversidad, modernidad y un valor estratégico diferente.
Ligar por internet se ha convertido en una práctica habitual entre adolescentes. Pero entraña riesgos, sobre todo cuando estos reciben una atención e interés sexual indeseados. Así es el proceso.
La Generación Z está mejor posicionada para influir en las prácticas empresariales que en los acuerdos globales sobre el clima, donde el estancamiento político parece ser el statu quo.
Comunica2 es un congreso organizado por los alumnos de la Universidad Politécnica de Valencia desde 2010, gestionado aplicando la narrativa transmedia.
Top contributors
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Profesora titular en la Universidad Politécnica de Valencia, Universitat Politècnica de València
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Profesora asociada en el Departamento de Comunicación Audiovisual, Documentación e Historia del Arte, Universitat Politècnica de València
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PDI Métodos Cuantitativos para la Economía y la Empresa, Universidad de Murcia
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Profesor e investigador de la Facultad de Empresa y Comunicación, UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
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Profesora Facultad de Ciencias de la Comunicación, Universitat Internacional de Catalunya
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Responsable de Reconocimiento Social, Universidad Pontificia Comillas
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Profesor titular de Periodismo, Universidad de Castilla-La Mancha
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Profesor de Matemáticas Aplicadas a la Economía y la Empresa, Universidad de Murcia
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Profesor de Didáctica y Organización Escolar, Universidad de Málaga
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Profesora en finanzas, UOC - Universitat Oberta de Catalunya
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Profesora Titular de Universidad. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Sevilla
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Profesora de Periodismo especializada en Narrativas Multimedia y Transmedia. Investiga la digitalización de EITB (Euskal Irrati Telebista), Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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elea Research Fellow in Social Innovation, International Institute for Management Development (IMD)
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Catedrático de Sociología, Universitat de Lleida
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Profesor e investigador Economía y Empresa, Universidad de Murcia
