La Fête de la Science est l’occasion de faire savoir que la recherche en droit existe et que ses implications concernent le quotidien de tout un chacun.
Après les États-Unis, c’est au tour du Mexique d’être passé au crible par l’équipe de Science vagabonde. Ses impressions sur l’état de la communication des sciences dans ce pays en plein changement.
Thibaud Sauvageon et Mariana Díaz sillonnent le monde à la rencontre des acteurs du monde des sciences. Après une première partie de voyage en Amérique du Nord, ils nous livrent leur témoignage.
Lancement d’un projet de web-journalisme scientifique innovant : un tour du monde de plusieurs années qui permettra de rencontrer les acteurs de la culture scientifique des différents pays visités.
Les défenseurs de thèses iconoclastes en sciences humaines s'appuient sur des stratégies de storytelling pour donner à leur imprécision méthodologique une apparence séduisante.
Dans une société progressiste, les scientifiques ne devraient pas seulement se préoccuper de leurs recherches mais inlassablement expliquer quelle est leur démarche, éclairer le débat public.
La vulgarisation met en jeu des ressorts plus complexes qu’il n’y paraît. Les scientifiques qui s’y intéressent doivent en prendre conscience, sans pour autant abandonner leurs idéaux.
Naissance d’une nouvelle encyclopédie en ligne, destinée à fournir aux étudiants et enseignants, mais aussi au « grand public » des connaissances et des instruments pour la réflexion philosophique.
Pour une généralisation de MT180s : cet exercice peut profiter à l’ensemble des doctorants pour leur insertion, fortifier les liens entre sciences et société et élaborer un savoir-faire.
Le management de la recherche n’est guère interrogé par la communication scientifique. Il y a un risque de laisser des pouvoirs s’installer hors du champ d’investigation des sciences humaines.
Consacrée à l’élaboration de la bombe atomique américaine à partir de 1943, la série « Manhattan » possède tous les atouts narratifs que l’on attend des dispositifs actuels de médiation des sciences.
Comment dégoûter le public de la science, et, encore plus fort, s’arranger pour se perdre soi-même dans sa démonstration laborieuse et jargoneuse ? Suivez les conseils de Michael J. I. Brown.
Martin Andler, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
Suite de notre voyage en mathématiques, avec les conférences « Un texte, un mathématicien ». Aujourd’hui, l’erreur de Poincaré sur le « problème des trois corps » et les avancées de la théorie KAM.
Professeur émérite au département et laboratoire de mathématiques (UMR CNRS 8100), Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
Maitre de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication habilitée à diriger des recherches à l'Institut de Journalisme Bordeaux Aquitaine (IJBA), Université Bordeaux Montaigne