La volonté des politiques publiques d’améliorer l’inclusion et le maintien des personnes en situation de handicap dans leurs espaces de vie est soumise à nombreux défis.
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Articles on handicap
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Plus de 8 500 citoyens français en situation de handicap vivent actuellement en Belgique.
Cinq nouveaux astronautes « de carrière », un « parastronaute », des réservistes. Que faut-il pour être astronaute ?
La mise en situation de handicap peut être pertinente pour lutter contre le validisme. Mais à certaines conditions.
L’état de santé de Toutankhamon a alimenté beaucoup de fantasmes… Or sa momie est très dégradée, rendant difficile toute interprétation : que peut-on vraiment savoir ? Et quel impact sur son règne ?
Le manque de données, ou des données erronées entravent concrètement les déplacements des personnes en situation de handicap.
Si les enseignants semblent en majorité favorables à l’éducation inclusive, ils ressentent des difficultés à la mettre en œuvre. La faute au manque de consensus sur ce concept encore mal compris ?
Près d’une personne sur huit souffre aujourd’hui de troubles psychiques. Une étude montre que ce handicap, le plus souvent intériorisé, complique l'intégration sur le marché de l’emploi.
Le terme « validisme » apparaît pour la première fois en France en 2004 et marque un véritable tournant, puisqu’il concentre en un seul mot les discriminations en direction du handicap.
Comment l’impression en 3D peut-elle permettre de fabriquer des prothèses dans des pays frappés par des conflits ou des catastrophes naturelles ?
À l’image des politiques qui se mettent en place dans les grands groupes, le soutien des organisations et des responsables hiérarchiques favorise l’emploi des salariés handicapés.
Célébrée cet automne dans une grande exposition au Palais Galliera, à Paris, l'artiste Frida Kahlo est aussi devenue une ambassadrice de l'inclusion dans la littérature de jeunesse.
L’équitation adaptée, une alliée de la kinésithérapie ? Le travail avec le cheval permet en effet de solliciter muscles et sens de l’équilibre. Un atout réel en rééducation, notamment après un AVC.
Depuis les années 1950, plusieurs lois visant à améliorer l’accès à l’emploi des personnes en situation de handicap ont été votées. Ces textes ont-ils eu l’effet escompté ?
Loin de tout objectif de normalisation, l’éducateur Fernand Deligny se mettait à l’écoute de la singularité de chaque enfant pour faire émerger ce qui nous rapproche, au-delà des différences.
Environ 14 % des lycéens seraient investis d’un rôle d’aidant auprès d’un parent ou proche malade. Une situation pesante mais trop souvent invisible socialement.
À travers la représentation des corps dans tous les états, la bande dessinée contemporaine se saisit de questions sociétales et nous invite à élargir notre regard.
Les personnes en situation de handicap et leur entourage veulent être associés concrètement aux décisions qui les concernent. En ce sens, il importe aussi de changer de vocabulaire.
L’inclusion des personnes handicapées reste un enjeu démocratique trop méconnu en France. Rappeler ce à quoi est tenue la République est primordial, notamment en ce qui concerne les enfants.
L’organisation même du système éducatif à travers sa fonction de sélection semble pouvoir créer des barrières à la mise en place de l’éducation inclusive, plaçant les enseignants face à des dilemmes.
Top contributors
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Enseignant-chercheur en RH, directrice de bachelor à l'EM Strasbourg, Université de Strasbourg
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Chercheur post-doctorant, docteur en sciences de l'éducation et de la formation, Université de Bordeaux
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Professeur INSEEC GE. Sociologue, directeur de MSc « Directeur des établissements de santé », INSEEC Grande École
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Director & Professor, Stellenbosch University
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Maître de Conférences en Sciences Cognitives, UMR CNRS 7260, Aix-Marseille Université (AMU)
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Fondateur de l'école de Paris du Management, Mines Paris
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Enseignant à la faculté des sciences du sport, Université Nice - Sophia Antipolis. Docteur associé, équipe de recherche "sport et sciences sociales", Université de Strasbourg
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Full Professor in Economics, ERUDITE, UPEC (on leave) / Visiting Professor, Northeastern University, Boston (22-24) / Visiting Professor, Harvard Medical School and French Harkness Fellow (21-22), Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Maître de conférences en droit, Université Sorbonne Paris Nord
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Professeur d'éthique médicale, Université Paris-Saclay
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Professeure des universités, Université de Lille
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Maître de conférence en psychologie à l'INSPÉ Clermont Auvergne, Université Clermont Auvergne (UCA)
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Professeure de psychologie sociale, Université de Lille
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Professeur des Universités, Adjoint à la direction de la recherche INSA de Lyon enjeu Santé et Bio-ingénierie, spécialiste en Science des Matériaux, Biomatériaux et dispositifs médicaux, INSA Lyon – Université de Lyon
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Archéo-anthropologue, INRAP, Université de Bourgogne – UBFC
