La cyberviolence verbale, qui est la forme de violence la plus répandue au sein du web et des réseaux sociaux, peut être combattue de différentes manières.
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Articles on jeunes
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Si l’état d’urgence n’est plus d’actualité, il reste symboliquement actif créant une administration qui réagit à la peur mais paradoxalement la produit également.
Une recherche sociologique entre Paris et New York a donné lieu à un documentaire sur les jeunes vivant dans la rue afin de donner une voix à ceux qu’on ignore.
Analyse des conditions de la réussite du système d’apprentissage en Allemagne et ses liens avec les règles de la RSE.
La liesse qui a suivi la victoire des Bleus est-elle le signe d’une résilience post-attentats de 2015 et 2016 ou une réponse spontanée à un besoin de catharsis collective de la France ?
Analyse du processus de précarisation et de sous-emploi qui touche de nombreux diplômés en Côte d’Ivoire.
S’il n’est pas en soi vertueux, le football est aussi un vivier de savoir-faire, de compétences et d’expériences innovantes au service, notamment, de l’éducation et des solidarités.
Les outils de gestion subissent aussi des effets de mode. L’étude de l’adoption d’un nouvel outil révèle que son pays d’origine importe, et que les jeunes managers sont plus frileux que leurs aînés…
D’un côté, les réseaux sociaux incitent les jeunes à faire du sport et à s’alimenter sainement. De l’autre, ils favorisent des régimes extrêmes et de l’activité physique à outrance.
Coup de projecteur sur une initiative originale de l’International Center of Photography Museum, tournée vers le changement social et la jeune photographie.
Analyse des modalités de blocage des examens universitaire comme action protestataire et retour historique sur 1968 et 2009 lorsque la question des examens fut également inscrite à l’ordre du jour.
Des mineurs se voient refuser la reconnaissance de leur besoin d’assistance en raison d’un dispositif de recueil de paroles inadapté et déshumanisé.
Tous des casseurs nos lycéens ? Pas forcément. Mais beaucoup expriment ainsi la frustration et la colère qu’ils ressentent face aux discriminations et aux injustices qu’ils vivent au quotidien.
Les muscles des enfants récupèrent rapidement d’un exercice intense. C’est pourquoi ils peuvent répéter des efforts physiques intenses là où la plupart des adultes finissent épuisés.
L’immigration africaine en Europe doit être traitée en tenant compte des paramètres chiffrés qui la sous-tendent, des obligations humanitaires des pays d’accueil et des équilibres socio-économiques.
Réflexions sur les suites possibles de la contestation étudiante contre la loi ORE.
Analyse du dispositif proposé par la ministre de la Culture à la lumière des politiques de démocratisation culturelles de ces cinquante dernières années.
En ces périodes de forte dissonance entre Millennials et « ceux qui étaient là avant », la nécessité d’imaginer des modes d’intercompréhension et d’interactions créatrices devient stratégique.
La loi relative à l’Orientation et à la Réussite des Étudiants suscite des mouvements de colère un peu partout en France. Analyse des enjeux de la réforme et de la mobilisation limitée pour l’heure.
Aujourd’hui, l’orientation professionnelle des jeunes se trouve à l’intersection de choix individuels, familiaux et de déterminismes sociaux, territoriaux.
Top contributors
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Professor, management, marketing, IÉSEG School of Management
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Cheffe de rubrique Education, The Conversation France
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Président (Chief Exploration Officer), Learning Planet Institute (LPI)
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Charles Hadji is a Friend of The Conversation.
Professeur honoraire (Sciences de l’éducation), Université Grenoble Alpes (UGA)
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Pédagogue, directeur associatif, Chargé de cours à l'Université Paris 13, Université Sorbonne Paris Nord
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Directrice de recherches (CNRS) au Cevipof, Sciences Po
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Sociologie de la jeunesse, sociologie des espaces ruraux, Université de Bordeaux
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Directrice Carrières et NewGen Talent Centre, EDHEC Business School
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Sociologue, Université de Bordeaux
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Directeur de la rédaction, The Conversation France
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Docteur en démographie économique, Directrice adjointe et ingénieur de recherche à l’EDHEC NewGen Talent Centre, EDHEC Business School
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professeur des universités - comportements de consommation - alimentation - réseaux sociaux, Université Le Havre Normandie
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Professeure des universités, Université de Lorraine
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Professeur des sciences de l'information et de la communication, Auteurs historiques The Conversation France
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Sociologue du genre, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
