Beaucoup de cyberattaques réussissent, car un individu commet une erreur. Comment peut-on expliquer ces négligences ?
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Articles on informatique
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L’inattractivité d’une entreprise peut compromettre l’implémentation de son intention stratégique faute de pouvoir recruter les meilleurs talents.
Replongeons dans l’histoire de l’informatique pour comprendre pourquoi les Européens ont longtemps été à la traîne.
L’attaque contre le système de la municipalité américaine montre que les dispositifs techniques et juridiques resteront insuffisants tant qu’une culture de la cybersécurité ne se sera pas développée.
Des mesures acoustiques ont été réalisées dans la cathédrale en 2013 et un modèle acoustique géométrique 3D de la nef a été créé. Ce travail sera très utile pour reconstruire le « son » de Notre-Dame.
Que se passe-t-il quand on soumet un échantillon de poésie classique à Goggle Translate? Expérience et analyse.
Le deep learning comme sous-ensemble du machine learning doté d’algorithmes à réseaux de neurones artificiels pour encore mieux apprendre à apprendre ?
Entretien avec François Baccelli qui nous parle ici de la théorie de l’information et de ses applications sur les réseaux. En collaboration avec le blog Binaire.
Les modules consacrés à l’entrepreneuriat se sont multipliés ces dernières années dans les écoles et universités. Mais ils n’attirent souvent qu’un public déjà acquis. Pourquoi les généraliser ?
J’ai toujours préféré, pour moi-même, les bricolages disciplinaires rigoureux aux chemins bien tracés des grandes théories scientifiques.
Exploration et analyse de la relation ambiguë entre le traducteur littéraire et l’IA traductive.
La géopolitique du net est ancrée dans des « continents virtuels » qui défendent des idéologies spécifiques.
L’annonce quelque peu alarmiste d’une attaque systémique sur Internet pose la question de la structure et de la protection d’un des protocoles majeurs du web : le DNS, ou service des noms de domaine.
Quelle est l’économie de la production des données numériques et du fonctionnement des algorithmes ? Comment les êtres humains s’en emparent-ils ? Pour en savoir plus, passage par la sociologie.
L'apprentissage du code est souvent présenté comme une solution aux problèmes du marché du travail du 21e siècle, mais les étudiants apprennent-ils vraiment les compétences dont ils auront besoin ?
Quels sont les biais qui détournent les filles des métiers du numérique, alors que des mathématiciennes et des programmeuses ont largement contribué à l’invention de l’ordinateur moderne ?
Lorsqu’un modèle formel ou un raisonnement statistique décident de vie ou de mort, leur concepteur aura toujours tort.
Découvrez un nouvel outil informatique vous permettant de vous « poser » sur une planète lointaine, depuis votre ordinateur.
Les délais de validation, la sécurisation des plates-formes d’échange et les questions de gouvernance sont autant de freins à une diffusion massive de cette technologie.
Le digital dépassé ? Loin s'en faut, mais l'on découvrira ici que grâce à la chimie, il est possible de concevoir des ordinateurs universels.
Top contributors
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Directeur de recherche à Inria, membre de l'Académie des Sciences, École normale supérieure (ENS)
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Marc Bidan is a Friend of The Conversation.
Professeur des Universités - Management des systèmes d’information - Polytech Nantes, Auteurs fondateurs The Conversation France
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Directrice de recherche CNRS, Paris, École normale supérieure (ENS)
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Director of UWA Centre for Software Practice, University of Western Australia
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Responsable du département Réseaux et Services de Télécommunications à Télécom SudParis, Télécom SudParis – Institut Mines-Télécom, Université Paris-Saclay
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Professeur des Universités en Informatique, Université de Nantes
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Professor, ESCP Europe
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Professor of Business & Economics at Hult International Business School & Harvard University's Division of Continuing Education, Hult International Business School
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Associate research scientist Cambridge Judge Business School and lecturer GEM, Grenoble École de Management (GEM)
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Maitre de conférences en mathématiques, cybersécurité et cyberdéfense, chaire de cyberdéfense Saint-Cyr, Université de Limoges
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Julien Falgas is a Friend of The Conversation.
Chercheur associé au Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine
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Associate Professor of Archaeology, University of Washington
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Directrice de recherche à l'Inria, Inria
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Chercheur au LARSIM (Laboratoire des Recherches sur les Sciences de la Matière), Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA) – Université Paris-Saclay
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Professeur associé en Management des Ressources Humaines et Droit - Laboratoire Métis - Membre de l'AGRH, École de Management de Normandie – UGEI
