La marque à la pomme a décidé fin 2018 de ne plus dévoiler le chiffre de ventes par produit… et pour cause. Décryptage.
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Articles on numérique
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Qu’est-ce que la « science ouverte » ? En quoi la science actuelle est elle « fermée » et que recouvre l’expression « ouvrir la science » comme l’indique le slogan des journées ?
En partenariat avec The Conversation, Xerfi Canal a reçu Matthieu Cisel, post-doctorant en Sciences de l'éducation, pour évoquer le développement contrarié des MOOC.
Entrepreneur et formateur, Albert Meige analyse les apports de l’intelligence artificielle aux modèles d’entreprises de demain et à l’entrepreneuriat.
Le développement rapide de l’Internet de objets pose de nombreux problèmes de sécurité, en particulier dans le domaine de la santé.
On reproche souvent au numérique de rendre les enfants passifs. Mais certains dispositifs sans écran inversent ce paradigme. À l’occasion du Salon de l’Éducation, zoom sur ces innovations.
Près de 20 ans après la sortie du manifeste agile, les entreprises, dont les plus grandes, ont beaucoup fait évoluer les méthodes agiles. Mais de nombreux obstacles à leur généralisation subsistent.
Loin d’avoir fait fuir les jeunes des bancs des amphis, les MOOC et autres dispositifs de cours en ligne permettent aux universités de mieux se faire connaître. Et de susciter des inscriptions.
La recherche commence à s’intéresser aux effets négatifs des TIC dans un cadre professionnel. Il ressort des premiers travaux que les cadres surchargés… en redemandent.
Les données générées par les réseaux sociaux et les dispositifs connectés, combinées à des méthodes d’intelligence artificielle, ouvrent de nouvelles perspectives dans la recherche contre le diabète.
C'est dans la boîte N.1 : Alibaba.
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Comment comprendre le regain d’intérêt que le géant chinois de l’e-commerce porte à la France ? Peut-il venir faire de l’ombre à son concurrent américain Amazon ? Éléments de réponse.
Les zombies de « World War Z », les chauves-souris de « Batman » ou les armées d’« Astérix et Obélix » : informaticiens et graphistes ont uni leurs talents pour d’incroyables logiciels de foules de synthèse.
La commémoration de la Première Guerre mondiale se joue aussi sur la toile, à travers des sites de recommandations touristiques tels que TripAdvisor.
Beaucoup d’adolescents sont soumis à des contenus non désirés sur Internet. Pour éviter de graves conséquences, des solutions existent.
Les modèles d’évaluation de la contribution technologique fonctionnent mal. C’est d’autant plus dommage que les entreprises tendent à faire des erreurs stratégiques en matière de productivité.
Les business angels et les fonds d'investissement, en valorisant les jeunes pousses sur la seule base d'une future revente, multiplient les risques d'escroquerie. Retour sur le cas Theranos.
Entre partenariats et refonte des cours, revue de quatre actions qui peuvent être menées par les écoles de commerce pour accompagner la transformation digitale des entreprises.
L'intelligence artificielle est une nouvelle ressource pour le prévisionniste météo et le modélisateur du climat. Un article co-publié avec le blog Binaire.
Les pratiques d’Internet privilégiées par les classes populaires font sens par rapport à leur besoins quotidiens et qu’elles sont des indicateurs pertinents de leur rapport au monde.
La transformation digitale automatise progressivement les tâches traditionnelles des directions financières, qui sont désormais appelées à se réorienter vers des fonctions plus stratégiques.
Top contributors
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Professeur des Universités - Management des systèmes d’information - Polytech Nantes, Auteurs fondateurs The Conversation France
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Professeur de droit, Grenoble École de Management (GEM)
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Enseignant Chercheur. Head of Development. Digital I IT, Grenoble École de Management (GEM)
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Director of UWA Centre for Software Practice, University of Western Australia
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Professeur des sciences de l'information et de la communication, Université Sorbonne Nouvelle, Paris 3 – USPC
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Professeur d'économie, Mines ParisTech
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Professeur des Universités en Histoire des Sciences, Université de Lorraine
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Professeur agrégé au département des littératures de langue française, Université de Montréal
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Professeur associé en Management des Ressources Humaines et Droit - Laboratoire Métis - Membre de l'AGRH, École de Management de Normandie – UGEI
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Professeur de physique, Université Grenoble Alpes
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Expert en économie numérique, Université de Lyon
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Julien Falgas is a Friend of The Conversation.
Chercheur associé au Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine
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Maître de Conférences en Humanités Numériques, Institut Catholique de Paris
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PhD, chercheur neurosciences et politiques publiques, Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm)
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Directeur de recherche à Inria, membre de l'Académie des Sciences, École normale supérieure (ENS)
