Bien avant #balancetonporc, les étudiants ont dénoncé le sexisme dans l’enseignement supérieur avec plus ou moins de succès. Ceci est dû en partie à la nature éphémère des collectifs anti-harcèlement.
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Articles on harcèlement
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Exposition à du contenu non désiré, contact avec des inconnus, addiction, cyber-harcèlement : quels sont les vrais risques associés à Internet pour les jeunes ?
Quand leur enfant est menacé ou humilié par d’autres élèves, les parents demandent que les harceleurs soient punis. Et si la solution consistait à mieux l’armer pour l’aider à se faire respecter ?
Pourquoi un si long silence sur les agissements d’Harvey Weinstein ? Pourquoi les révélations affluent‑elles maintenant ? La sociologie du scandale apporte un éclairage sur ces questions.
La parole des femmes harcelées, en mobilisant les réseaux sociaux dépasse le clivage victimes/auteurs : elle mobilise l’opinion publique qu’elle force à être témoin des violences.
Conversation avec la politiste Virginie Martin, dont le roman « Garde-corps », entre agression sexuelle et résilience, fait écho aux affaires actuelles de harcèlement sexuel.
Un nouveau suicide d'interne, à Paris, déclenche une polémique. Une proportion importante des futurs médecins souffre de symptômes anxieux et dépressifs. Pourtant, les remèdes existent.
Souvent appelé harcèlement psychologique ou moral au travail, le « mobbing » est un véritable terrorisme d’entreprise. Analyse de ses composantes et de ses modalités.
Malgré le rapprochement des sexes, la misogynie et les discriminations qui affectent les femmes dans leur vie de couple n’ont pas disparu, notamment dans les relations amoureuses.
La bédéiste fait depuis la mi-mai l’objet d’attaques personnelles mêlant sexisme, transphobie et discours sur la pureté du genre.
« 13 Reasons Why » présente le viol comme un acte agressif, fonctionnant main en main avec le pouvoir et pouvant imprégner la totalité d’une culture.
Le syndrome d’épuisement pourrait, demain, être indemnisé au titre de maladie professionnelle. Décryptage alors que l'OMS vient de l'ajouter dans sa Classification internationale des maladies.
Les parents consacrent-ils trop de temps à soutenir les adolescents dans leur scolarité ? Réponses, à l'occasion des Semaines d'information sur la santé mentale, sur le thème de la parentalité.
Le cyberespace est un lieu où la réputation des filles peut être gérée, ternie, mais également protégée.
Alors que l’ONU célèbre l’émancipation des filles, ces dernières continuent d’être confrontées à un harcèlement sexuel ordinaire dans l’espace scolaire, prolongé par la sphère numérique.
Les échanges numériques et sociaux entre adolescents permettent l’expression d’un sexisme dans le cyberespace : un cybersexisme très fort à l’encontre des jeunes filles.
Comment savoir si votre enfant est victime de harcèlement scolaire ? Et que faire pour y remédier ? Quelques pistes pour libérer la parole et passer à l’action.
Un cas de harcèlement dans une université parisienne expose les carences organisationnelles face à ce problème.
Le management toxique concerne tout autant les leaders que les organisations elles-mêmes. Ces dernières années ce phénomène s'étend. Analyse et typologie des formes de leadership nuisible.
Très peu d’études existent sur le cyberharcèlement, mais c’est une réalité pour 15 à 25 % des jeunes. Dernier extrait de l’ouvrage de Nicole Catheline sur le harcèlement scolaire.
Top contributors
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Sociologue, Université de Bordeaux
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Maître de conférences en sciences de l’information et de la communication, membre du CREM, Université de Lorraine
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Professeur associé - Département Droit des Affaires et Ressources Humaines, TBS Education
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Sociologue du genre, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Sociologue, Université de Bordeaux
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Pédopsychiatre, Centre hospitalier universitaire de Poitiers
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Maître de conférences à l'Université Paris Descartes (Paris V), Université Paris Cité
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Professeur de comportement organisationnel − Professor of Organizational Behavior, Kedge Business School
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Maîtresse de Conférences, Université de Rennes 1 - Université de Rennes
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Psychopraticienne, intervenante à l'Ecole supérieure du professorat et de l’éducation, Université de Bourgogne
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Professeur émérite d’histoire moderne, Université de Pau et des pays de l'Adour (UPPA)
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Maitre de conférences HDR, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Maître de conférence, LIRTES, OUIEP, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Psychopraticienne, EM Lyon Business School
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Enseignant Chercheur Associé - Responsable Pédagogique DU Management et Transformation des Organisations de l'IAE de Metz, Université de Lorraine
