Une grande partie des études publiées en économie ne remplissent pas les critères de qualité qu’on pourrait en attendre. Certains travaux dits scientifiques ne le sont pas réellement. Explication.
Dans un système complexe, les universitaires donc les doctorants doivent s'inscrire dans des démarches collaboratives pour réussir leurs projets. Retour d'expérience après un séminaire à Hong Kong.
Pour comprendre un système et résoudre véritablement une question en biologie, il faut étudier la diversité génétique et examiner de multiples génotypes.
Le terme « méta-analyse » désigne une synthèse des études scientifiques réalisées sur un sujet, une analyse d’analyses. Comment procède-t-on ? Qu’apportent-elles ? Quelles sont leurs limites ?
Michel Wieviorka, Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH)
Si vous voulez accompagner le développement d’un média indépendant qui se bat contre les fausses informations, si vous préférez un média alternatif aux « faits alternatifs », soutenez-nous.
Arnaud Mercier, Auteurs historiques The Conversation France
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Un laboratoire, c’est un lieu, bien sûr, mais aussi une structure intellectuelle où chacun travaille pour un objectif commun. Il est possible de l’organiser de façon réfléchie.
Les bonnes pratiques scientifiques doivent pouvoir se transmettre. Encore faut-il identifier les méthodes. C’est un travail que se doit d’être collectif.
Pascale Haag, École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS)
Analyse du développement du réseau des « laboratory schools » qui se caractérisent par une participation à la construction des savoirs et par l’application à l’éducation d’une approche scientifique.
Héritage d’une longue tradition, le doctorat semble avoir du mal à évoluer en France, malgré un contexte international en transformation. Revue des pistes d’innovation expérimentées et possibles.
Exploration de la dimension institutionnelle de ce jeune écosystème centré sur les sciences de gestion, avec ses acteurs et leurs missions mis en scène autour de la rituelle conférence annuelle.