Ces dernières années, les élus du RN se sont montrés moins favorables que ceux du camp présidentiel ou des forces de gauche aux textes visant à renforcer la protection des droits des femmes.
Academic rigor, journalistic flair
Articles on inégalités hommes-femmes
Displaying 1 - 20 of 36 articles
De la prévention des violences sexistes ou sexuelles à la lutte contre les discriminations, les enjeux de l’éducation à la sexualité sont nombreux. Retour sur les évolutions de cet enseignement.
A travers son travail, Deborah de Robertis cherche à créer une image déjouant le regard masculin dominant qui s’applique sur les représentations du corps des femmes.
La majorité des emplois seront touchés par l'IA d'ici dix ans. Les femmes doivent apprendre à utiliser cette nouvelle technologie si elle ne veulent pas perdre leur élan sur le marché du travail.
Pour une entrepreneuse, entretenir des relations politiques, c’est avoir un accès privilégié à l’information et donc aussi potentiellement prendre connaissance de discriminations décourageantes.
Une enquête montre que, bien qu’apprécié par les salariées, ce mode de travail, à poste égal, les contraint davantage que les hommes.
Depuis la réforme du lycée de 2019, la proportion de filles suivant des cours de maths et de sciences jusqu’au baccalauréat a chuté. Le point sur une situation inédite.
Les inégalités entre les sexes persistent sur le marché de l’emploi, malgré diverses mesures légales et initiatives managériales. Le problème se situe lors de leur mise en œuvre dans les organisations.
Avoir des enfants a un impact négatif sur les revenus des femmes, ce qui n’est pas le cas chez les hommes. Les effets peuvent être durables et contribuer à l’écart de rémunération entre les deux sexes.
Dans un monde de plus en plus technologique, il importe de tisser au plus tôt des liens entre les enfants et les sciences.
En France, le nombre d’étudiantes qui choisissent des filières scientifiques reste minoritaire. Comment inverser la tendance ?
À 17 ans, en France, une jeune fille sur deux ne suit plus de cours de maths, contre seulement un garçon sur quatre. Le livre « Matheuses » décrypte les freins à l’œuvre. Extrait.
Les femmes sont de plus en plus présentes dans les fonctions de très haute direction, mais elles se retrouvent dans des fonctions dites de support, qui mènent rarement aux postes de PDG.
Les réflexions théoriques sur le cinéma ont surtout été écrites par des hommes, à partir de films de réalisateurs : le passage du « male gaze » au « female gaze » reste lent et semé d’embûches.
Une expérience montre que la pratique du sport en compétition permet aux femmes de développer des traits de personnalité particulièrement appréciés des employeurs.
« Faut-il que les femmes soient nues pour entrer au musée ? » La question que posaient les Guerilla Girls dans les années 1980 semble toujours d’actualité.
Les difficultés à atteindre les objectifs d’égalité hommes-femmes dans certaines entreprises s’expliquent par des choix d’orientation et des préférences professionnelles qui restent fortement genrés.
Les femmes artisanes restent encore très minoritaires dans le secteur du bâtiment. Elles semblent pourtant bien accueillies par leurs homologues masculins.
La question des violences conjugales devrait s’articuler davantage à la question de l’émancipation plutôt qu’à celle de la vulnérabilité.
Une jeune femme qui s’inscrit dans une auto-école bénéficie-t-elle de la même formation qu’un jeune homme ? Regard sur ces différences d'accès au permis de conduire, accessible désormais à 17 ans.
Top contributors
-
Professeur de finance, IÉSEG School of Management
-
Postdoctorante, Utrecht University
-
Cadre en exercice, John Molson School of Business, Concordia University
-
Dean, John Molson School of Business, Concordia University
-
Économiste, professeur des universités, Université Gustave Eiffel
-
Profesor de Didáctica de la Matemática, Universidad de Granada
-
Maîtresse de conférences en sociologie, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
-
Maitre de Conférences en Finance, iaelyon School of Management – Université Jean Moulin Lyon 3
-
Maîtresse de conférences en mathématiques, Université Paris-Saclay
-
Professeur agrégé à l’UFR STAPS, Université Paris-Saclay
-
Maître de conférences en Sciences économiques, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
-
Enseignant-chercheur. Recherche : artisanat, identités, TPE. Enseignant en négociation - vente, ESC Clermont Business School
-
Enseignant-chercheur, Université de Lorraine
-
Economiste à l'OFCE, directrice du programme PRESAGE, Sciences Po
-
Professeure en psychologie du travail, Université Libre de Bruxelles (ULB)
