La Fête de la Science est l’occasion de faire savoir que la recherche en droit existe et que ses implications concernent le quotidien de tout un chacun.
Academic rigor, journalistic flair
Articles on vulgarisation
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Pourquoi l’université de Lorraine collabore à notre site depuis son lancement.
Paroles de chercheurs et d'universitaires qui veulent tous partager leur savoir avec The Conversation.
Après les États-Unis, c’est au tour du Mexique d’être passé au crible par l’équipe de Science vagabonde. Ses impressions sur l’état de la communication des sciences dans ce pays en plein changement.
Thibaud Sauvageon et Mariana Díaz sillonnent le monde à la rencontre des acteurs du monde des sciences. Après une première partie de voyage en Amérique du Nord, ils nous livrent leur témoignage.
Lancement d’un projet de web-journalisme scientifique innovant : un tour du monde de plusieurs années qui permettra de rencontrer les acteurs de la culture scientifique des différents pays visités.
Ne confondons plus les polémiques stériles et la pseudoscience avec les controverses dont la science et ses acteurs se nourrissent.
Les défenseurs de thèses iconoclastes en sciences humaines s'appuient sur des stratégies de storytelling pour donner à leur imprécision méthodologique une apparence séduisante.
Dans une société progressiste, les scientifiques ne devraient pas seulement se préoccuper de leurs recherches mais inlassablement expliquer quelle est leur démarche, éclairer le débat public.
Les chercheurs convaincus à vulgariser ne doivent pas pêcher par naïveté. En effet, la vulgarisation soulève d'autres questions compliquées.
La vulgarisation met en jeu des ressorts plus complexes qu’il n’y paraît. Les scientifiques qui s’y intéressent doivent en prendre conscience, sans pour autant abandonner leurs idéaux.
Naissance d’une nouvelle encyclopédie en ligne, destinée à fournir aux étudiants et enseignants, mais aussi au « grand public » des connaissances et des instruments pour la réflexion philosophique.
Le festival Lumexplore dont la première édition vient de s’achever veut populariser l’exploration scientifique. Voici pourquoi c’est important.
Les YouTubeurs scientifiques s’organisent pour cultiver esprit critique et démarche scientifique sur une plateforme où le clic est roi.
Pour une généralisation de MT180s : cet exercice peut profiter à l’ensemble des doctorants pour leur insertion, fortifier les liens entre sciences et société et élaborer un savoir-faire.
Le management de la recherche n’est guère interrogé par la communication scientifique. Il y a un risque de laisser des pouvoirs s’installer hors du champ d’investigation des sciences humaines.
Consacrée à l’élaboration de la bombe atomique américaine à partir de 1943, la série « Manhattan » possède tous les atouts narratifs que l’on attend des dispositifs actuels de médiation des sciences.
Lecture du dernier livre-enquête de Didier Van Cauwelaert, à l'écoute de deux génies scientifiques. Et rencontre avec l'auteur.
Comment dégoûter le public de la science, et, encore plus fort, s’arranger pour se perdre soi-même dans sa démonstration laborieuse et jargoneuse ? Suivez les conseils de Michael J. I. Brown.
Suite de notre voyage en mathématiques, avec les conférences « Un texte, un mathématicien ». Aujourd’hui, l’erreur de Poincaré sur le « problème des trois corps » et les avancées de la théorie KAM.
Top contributors
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Reporter indépendant, cofondateur de Science vagabonde, correspondant du laboratoire CREM, Université de Lorraine
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Physicien, Professeur des Universités, Université Paris-Saclay
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Docteur en études culturelles, Université de Lorraine
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Professeur émérite au département et laboratoire de mathématiques (UMR CNRS 8100), Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
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Maitre de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication habilitée à diriger des recherches à l'Institut de Journalisme Bordeaux Aquitaine (IJBA), Université Bordeaux Montaigne
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Maître de conférences en littératures comparées, Université de Perpignan
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Professeur de langues et littératures de la France médiévale, Université de Poitiers
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Maître de conférences au Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine
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Research Fellow, Centre for Research on Evaluation, Science and Technology (CREST), Stellenbosch University
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Professeur agrégée de philosophie, Sciences Po Bordeaux
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Science Communication Researcher, Stellenbosch University
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Directeur de recherches au CEA, Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA)
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Professeur du Cnam, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
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professeur de physique, Sorbonne Université
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Sociologue, Directrice du laboratoire BONHEURS, CY Cergy Paris Université
