Il existe trois archétypes de professionnalisation très différents : « intégrée » en école de commerce, « scindée » en école d'ingénieurs, et « latente » à l'université.
Michaeljung
Une étude relève la grande hétérogénéité des approches en termes de préparation des étudiants à leur future carrière en fonction du cursus qu’ils choisissent.
Le Conservatoire National des Arts et Métiers, à Paris. L'une des fonctions les plus caractéristiques du Cnam est la transformation de champs de pratiques en champs de recherche.
cnam.fr
Face à la guerre des talents, les cabinets de conseil doivent innover dans leurs pratiques de recrutement. Notamment en se rapprochant davantage des universités et des grandes écoles.
Si l'illettrisme est aujourd'hui un problème socialement reconnu, les inégalités d'expression orale sont encore très peu prises en considération.
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Les personnes qui ont un rapport difficile à l’écrit souffrent aussi très souvent de problèmes d’expression orale. Une question encore trop peu étudiée.
Le ministère vient de préciser les contours de sa réforme pour la formation des enseignants. Mais celle-ci s’attaquera-t-elle vraiment au problème majeur des inégalités territoriales ?
Pour que le travail de groupe soit bénéfique à tous, les enseignants doivent veiller à la répartition des rôles.
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Sylvain Connac, Université Paul Valéry – Montpellier III
« Seul, on va vite, ensemble, on va loin », dit un proverbe africain. Voilà qui peut tout à fait s’appliquer aux apprentissages scolaires. À condition de prendre quelques précautions d’organisation.
La France connaît une pénurie structurelle de cadres dans certains secteurs comme le numérique.
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En France, les politiques de formation à l’informatique, hier, et au digital, aujourd’hui, n’ont jamais été à la hauteur des enjeux. Pourtant, des solutions existent.
La confiance excessive dans les modèles mathématiques a ajouté au risque de crédit et de marché un risque de modèle.
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Dix ans après la faillite de Lehman Brothers, les formations ne permettent toujours pas, le plus souvent, de comprendre les interactions complexes entre finance, économie et société.
Peu de femmes se dirigent vers les métiers de la cybersécurité.
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La cybersécurité est aujourd’hui un métier d’hommes. Mais ce pourrait être aussi un métier de femmes. À condition de parvenir à faire évoluer les mentalités, chez les hommes comme chez les femmes…
L’improbable épopée des Réseaux d’échanges réciproques de savoirs révèle les vertus d’un modèle nouveau de relation et ébranle plusieurs de nos croyances économiques.
Même si le savoir est aujourd'hui à portée de clic, tout élève, enfant ou adulte, a besoin d'être guidé dans ses apprentissages.
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Dans un monde où le savoir semble à portée de clic, on invoque de plus en plus l’autonomie des apprentissages. Or l’expertise enseignante et les liens sociaux restent essentiels à toute progression.
Des jeunes diplômés débrouillards devant le CHU de Cocody, Abidjan, Côte d'Ivoire.
Régis Yapo
Depuis quelques années, les formations aux métiers de la vigne et du vin se multiplient en France. Un atout pour attirer des étudiants du monde entier ?
Depuis la création du statut en 2014, le nombre d’étudiants-entrepreneurs a augmenté de plus de 1 000 personnes chaque année. Analyse des premiers résultats de cette opération.
Gabillou –Première représentation de figure humaine –Art parietal-
Pour faire face aux mutations très rapides de la société, nous devons tous avoir accès à des outils et procédures nous permettant d’apprendre à apprendre tout au long de notre carrière.
Hamid Bouchikhi dans l'émission Fenêtres Ouvertes sur la Gestion.
Xerfi Canal
Dans un contexte de mise à l'écrit généralisée et de débat sur la baisse du niveau en orthographe, une étude pointe les dangers que représentent les fautes pour les organisations… et les candidats.
Professeur des universités en sciences de l'éducation/formation des adultes, Formation et Apprentissages Professionnels, Cnam, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Professeur des Universités, membre du Laboratoire BONHEURS (Bien-être, Organisations, Numérique,Habitabilité, Education, Universalité, Relation, Savoirs), CY Cergy Paris Université