La crise sanitaire incite chacun à redéfinir en son intimité le rapport à l’identité collective, à la citoyenneté et à l’altérité.
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Articles on crises
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Réseaux sociaux et influenceurs, « storytelling », salons dédiés… l’essor du mouvement repose sur certaines pratiques loin d’apparaître comme hors système.
Le confinement a accéléré le processus de constitution des réseaux en ligne, donnant naissance à une forme inédite de communautés.
Si les craintes par rapport aux infox traduisent une vigilance légitime et saine, il est crucial de ne pas les exagérer afin d’éviter d’instaurer un climat de défiance généralisée.
Associer ses proches à ses décisions ou encore repenser la signification du « retour à la normale » permet de se protéger des biais cognitifs et de leurs conséquences funestes.
D’après les résultats de la dernière vague de l’enquête du Baromètre de la confiance politique du Cevipof, rien n’indique un élan d’enthousiasme à l’égard de la science.
Des biais individuel et collectif amenuisent les capacités de déclenchement d’une action à partir d’avertissements. Des pistes existent pour les contourner.
Réduction des dépenses, allongement des délais de paiement, appel à l’endettement… Autant de mesures aux conséquences lourdes qui pourraient enclencher un cercle vicieux.
L’histoire montre que l’exclusion des étrangers n’est jamais efficace pour lutter contre le chômage. À retenir à l’heure de l’entrée en récession.
Des signaux de stagnation de certaines tendances apparaissaient déjà avant la crise. Décryptage en trois graphiques.
Pour survivre dans un milieu dont les évolutions sont incertaines et aléatoires, le système doit sans cesse se réorganiser et se régénérer.
La pandémie actuelle engendrera une prise de conscience internationale quant à la fragilité de tous les systèmes éducatifs, même pour ceux qui étaient réputés comme stables et bien institutionnalisés.
Face à l’incertitude, les prospectivistes recommandent d’analyser les signaux faibles et de mener une réflexion collective sur les stratégies à mettre en place en cas de rupture critique.
L’urgence sanitaire réduit la liberté à l’état d’exception, aboutissant au renversement complet des principes censés prévaloir en démocratie.
Recours contre le Conseil d’État, la Cour de Justice de la République ou auprès du Procureur : comment s’y repérer ? À quoi faut-il s’attendre ? Cet article propose quelques éléments de réponse.
Au lendemain de la crise de 2008, les écoles de commerce ont été sous le feu des critiques. De même, l’épidémie de coronavirus les enjoint à repenser leurs cursus, en y intégrant la crise climatique.
La part des PIB consacrée à la relance économique s’annonce 2 à 10 fois plus importante que celle estimée nécessaire annuellement pour accélérer la transition socio-écologique.
Quel est l’impact de l’urgence Covid-19 sur la question des réfugiés et notamment sur les relations entre les migrants et les non-migrants ?
Les oscillations du gouvernement dans sa communication sur la gravité de la crise a pu dérouter les Français.
À La Réunion, la culture du risque a contribué à la mise en place rapide du confinement. Mais les mesures valables pour l’Hexagone ravivent dans l’île les graves inégalités socio-économiques.
Top contributors
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Professeur de gestion, Université Paris-Saclay
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Professeur Associé, INSEEC Grande École
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Chargé de recherche, Fondation pour les Etudes et Recherches sur le Développement International (FERDI); Chercheur associé au CERDI (UMR UCA-CNRS-IRD), Université Clermont Auvergne (UCA)
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Maître de Conférences HDR en Sciences de Gestion - Equipe Sécurité-Défense-Renseignement, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
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Enseignant-Chercheur en Economie (Inseec) / Pr. associé (U. Paris Saclay) / Chercheur associé (CNRS), INSEEC Grande École
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Historien, Co-directeur du département «Politique et Religions», Collège des Bernardins
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Directeur de recherche CNRS, Sciences Po
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Enseignant-chercheur - Ecole navale, Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco)
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Professeur honoraire, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Director of Economic Studies, IÉSEG School of Management
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Chercheur au LAM (Sciences-Po Bordeaux), professeur émérite de géographie politique, Université Bordeaux Montaigne
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Professeur au département Gestion, Droit et Finance, Grenoble École de Management (GEM)
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Associate Professor in Marketing, ESCP Business School
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Professeure de sciences politiques (Centre d’études européennes), Sciences Po
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Professeur de stratégie, ESCP Business School et CentraleSupélec, ESCP Business School
