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Articles on enseignement à distance

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Dans la situation actuelle de confinement, l'Education nationale a généralisé l'enseignement à distance. Guillaume Souvant / AFP

Inégalités scolaires : des risques du confinement sur les plus vulnérables

Il existe déjà un écart dans les performances scolaires selon les milieux sociaux des élèves. Il y a de nombreuses raisons de prédire que la situation de confinement va très vite l’accentuer.
Comment enseigner à distance à ses étudiants quand on ne l'a jamais fait? Shutterstock

Covid-19 : voici comment les profs peuvent enseigner à distance

En ces temps de coronavirus, l'enseignement se fait à distance, notamment au niveau universitaire. Des professeurs sont pris au dépourvu par le défi posé. Notre experte leur explique comment faire.
Le numérique ne suffit pas à motiver les élèves, la nature des activités et la qualité de l'accompagnement sont déterminants. Shutterstock

Covid-19 : heurs et malheurs de la continuité pédagogique à la française

Peut-on reproduire avec l’enseignement à distance les conditions d’apprentissage dans une classe ? Ou s’agit-il d’innover ? Retour sur les moyens à disposition des 12 millions d’élèves français.
Enseigner ne se limite pas à transmettre les concepts d’une discipline. Shutterstock

« Enseigner, c’est aussi transmettre une expérience »

L’enseignement à distance n’est pas une nouveauté. Mais son expansion avec l’essor des nouvelles technologies invite à s’interroger sur la plus-value des échanges en présentiel.
La captation vidéo d'un cours peut rendre plus actifs dans leurs apprentissages. Shutterstock

Filmer les cours en amphi : quel intérêt pour les étudiants ?

Retour d’expérience sur un dispositif de captation vidéo de cours magistraux en licence. Ou comment un outil « de gestion » s’est transformé en outil pédagogique.
Lors des séances magistrales, l'enseignant fait émerger ce qui est fondamental et s'appuie sur le suivi à distance pour identifier les points à développer. Katie Morrow/Flickr

Comment associer efficacement cours traditionnels et e‑learning

L’enseignant ne peut plus ignorer les pédagogies basées sur les outils numériques ainsi que sur un enseignement alternant séances en présentiel et à distance. Présentation de ces pratiques.
En Afrique, les technologies de communication ont été utilisées comme vecteur éducatif dès la fin des années 1960. Ymagoo/Fondation Orange

Le numérique peut-il réinventer l’éducation de base en Afrique ?

Les technologies de l’information et de la communication en éducation (TICE) offrent de nouvelles possibilités pour améliorer l’éducation de base en Afrique.

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