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Articles on société numérique

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Un nombre croissant d’emplois requièrent désormais des compétences numériques. Benoit A. Aubert

La littératie numérique devient incontournable et il faut préparer la population canadienne

La vaste majorité des emplois requièrent désormais des compétences numériques, d’où l’importance d’ajouter ces compétences à celles traditionnellement considérées en éducation.
Sensibiliser et éduquer les jeunes face à l’usage quotidien du téléphone intelligent est préférable à son interdiction unilatérale de nos salles de classe. La Presse Canadienne | Rick Bowmer

Téléphone intelligent à l’école : l’interdiction n’est pas l’unique solution

Bien qu’il faille en effet encadrer l’usage du téléphone intelligent en classe, son interdiction unilatérale n’est pas nécessairement une bonne chose, pointent Luc Bonneville et Diane Riddell.
Le crush est «une attirance qui a vocation à rester cachée de la personne concernée». Shutterstock

« L’envers des mots » : Crush

Très utilisé par les adolescentes et les adolescents, entré dans le dictionnaire en 2023, le terme « crush » nous plonge dans les interrogations contemporaines sur l’amour et la rencontre.
Le “crush” adolescent est entretenu par les réseaux sociaux, sources inépuisables d'enquêtes sur les personnes inspiratrice des sentiments. Shutterstock

Le crush à l’adolescence : une pratique culturelle ?

Le crush, ce n’est pas seulement un sentiment, c’est aussi un riche sujet de conversation entre amies ou amis qui crée des cohésions, des connivences, participant à la sociabilité adolescente.
Les adolescents distinguent nettement les créateurs de contenu qui diffusent du divertissement et du témoignage de ceux qui produisent du contenu informationnel plus sérieux à leurs yeux. Shutterstock

Léna Situations, Squeezie, Hugo Décrypte : comment ces créateurs de contenu bousculent l’information traditionnelle

Les créateurs de contenu font partie du paysage d’information quotidien des adolescents. Loin des préjugés et des conclusions hâtives, l’éducation aux médias doit prendre en compte leurs productions.
Un bon “prompt” permettrait de “faire produire” à la machine n'importe quel contenu textuel, pictural, audio… Shutterstock

« L’envers des mots » : Prompt

Comment dialoguer avec l’intelligence artificielle ? Depuis la sortie de ChatGPT, cette question taraude nombre d’experts et d’amateurs. Formuler des requêtes, ou « prompts » devient un enjeu décisif.
Tout en respectant les formats de prise de parole, l'orateur doit faire preuve de créativité s'il veut se distinguer. Shutterstock

Le retour de l’art oratoire : quand la France donne l’exemple

Le numérique a relancé l’intérêt pour l’art oratoire. Et l’école française, qui jusqu’ici privilégiait l’écrit, donne désormais l’exemple à travers l’épreuve de grand oral du bac.
Au-delà du temps passé sur les écrans, il faut s'intéresser à la fréquence des usages et aux horaires des activités numériques. Shutterstock

Faut-il avoir peur des écrans ? Retour sur une annonce présidentielle

En janvier dernier, le président de la République s’est élevé contre les dangers des écrans et a mis en place un comité d’experts pour réfléchir à la régulation des usages numériques. Qu’en attendre ?
Au-delà des compétences techniques, l'illectronisme traduit un manque de culture numérique. Shutterstock

« L’envers des mots » : Illectronisme

Né de la fracture numérique, l’illectronisme s’étend au-delà de l’accès matériel, englobant défis d’utilisation et compréhension des technologies.
Certains élèves auraient du mal à se détacher des idées générées par ChatGPT pour en proposer d'autres. SeventyFour via Getty Images

L’IA influence-t-elle la créativité des élèves ?

L’IA peut aider comme nuire au processus créatif. Dans quelles conditions s’avère-t-elle un outil de brainstorming efficace ?
Vue aérienne du Pembroke Pines Charter School System, située en Floride. Shutterstock

L’éducation, nouvel eldorado pour les entrepreneurs ?

La privatisation de l’éducation est une réalité désormais mondiale. Elle fait émerger une figure souvent idéalisée, celle l’« édupreneur », et interroge le rapport de nos sociétés à l’éducation.
L’évolution des outils numériques rendant leur utilisation intuitive a conduit à masquer les processus informatiques sous-jacents. Shutterstock

Ce que les enfants comprennent du monde numérique

De quelle culture numérique les enfants disposent-ils quand ils arrivent en classe ? En quoi l’enseignement de l’informatique reste-t-il important ?
Suivre sa fréquence cardiaque, son allure ou le dénivelé cumulé lors d'un footing, voilà qui devient une pratique courante. Shutterstock

Vélo, running : à quoi servent les montres connectées ?

Pour mieux mesurer leur activité et s’inscrire dans une communauté de pratiquants, nombre de sportifs amateurs adoptent montres connectées et outils numériques. Mais les abandons sont nombreux.

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