Articles on école

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L’engagement et l’implication de l’équipe de direction, des enseignants et des autres employés d’une organisation scolaire sont un élément essentiel de sa résilience. Shutterstock

Comment rendre nos écoles plus résilientes

Quelles sont les clés de résistance d’une organisation face à une crise ? Celles qui lui permettent de se réinventer ? Après la crise du coronavirus, regard sur le management des structures scolaires.
Si la consommation de tabac des adolescents français baisse, elle reste au-dessus de la moyenne des autres pays européens. Shutterstock

Pourquoi il faut éduquer les jeunes face au marketing du tabac

A travers une campagne lancée fin mai 2020, l’Organisation mondiale de la santé veut aider les nouvelles générations à prendre du recul par rapport à la publicité qui entoure le tabac.
Avec le confinement, les enfants auraient passé plus de temps devant des écrans, mais aussi à lire. Shutterstock

Comment le confinement a-t-il bousculé l’emploi du temps des enfants ?

Les écoles ferment, mais les cours continuent : tel a été le mot d’ordre du ministre de l’Éducation lors du confinement. Mais qu’en a-t-il été sur le terrain ? Première analyse d’une enquête en ligne.
À Toulouse, rentrée des classes du 22 juin 2020 devant une école élémentaire. Lionel Bonaventure / AFP

L’école à venir ne se fera pas sans les parents d’élèves

La continuité pédagogique a remis en lumière la place des parents dans la communauté scolaire. Celle-ci était-elle jusqu’ici reconnue à sa juste mesure sur le terrain ? Éclairage historique.
La crise du coronavirus a rappelé que le lavage des mains suppose de vraies séances d'apprentissage. Shutterstock

Covid-19 : assez d’informations, place à l’éducation !

On ne peut se contenter de diffuser des messages sur les gestes barrières pour que les comportements changent durablement. Mais quel accompagnement promouvoir pour une véritable éducation en santé ?
Les choix - voire les stratégies de placement à table - des élèves avec leurs camarades montrent combien l’aspect convivial du repas est primordial. shutterstock

Ce qu’on oublie trop souvent de dire sur les cantines scolaires

Quand on évoque les cantines dans le débat public, on se focalise souvent sur la qualité des repas. Mais ce temps de partage occupe aussi une place forte dans la socialisation des enfants.
Le numérique n’est pas seulement une technologie. Il correspond aussi et surtout à des transformations de nos sociétés et de nouveaux « arts de faire ». Shutterstock

Faut-il renoncer au numérique pour l’éducation ?

Certes, il faut se demander ce que l’on peut faire du numérique à l’école, mais aussi voir ce que le numérique fait à l’école. Comment la met-il sous tension, à mesure qu’il change la société ?
Un chantier au centre-ville de Montréal, interrompu durant la pandémie de Covid-19. Pour relancer le secteur de la construction, Québec s'apprête à assouplir dangereusement ses règles. Shutterstock

Projet de loi 61 : voici pourquoi Québec doit reculer

Plus de 200 projets devraient voir le jour dans les deux prochaines années. Or pour les réaliser, Québec voudrait modifier ou suspendre à sa guise, par simple règlement, les règles prévues.
Photo du film “Être et devenir”, de Clara Bellar, sorti en 2014, et qui aborde la question de l'école à la maison. Copyright Cinéma Saint-André des Arts / Allociné

L’école du changement : filmer les pédagogies alternatives

Alors que la crise du Covid-19 suscite de multiples réflexions sur le « monde d’après » et fait émerger le besoin de pédagogies nouvelles, retour sur la vogue des films qui montrent l’école autrement.
Quoi de plus exceptionnel que de traverser un œuvre artistique en présence de son auteur ? Shutterstock

Éducation culturelle : que sont les résidences d’artistes ?

Alors que le président de la République a invité les acteurs de la culture à venir dans les écoles, retour sur un dispositif plus ancien, celui des « résidences d’artistes en milieu scolaire ».
Les enfants et jeunes affectés de maladies chroniques ne se résument pas à leur pathologie, ce sont aussi des élèves et des camarades de classe ! Shutterstock

Comment organiser le retour des élèves atteints de maladies chroniques ?

Alors que rouvrent les écoles, l’accueil des enfants atteints de maladies chroniques, ou souffrant de problèmes de santé mentale, a encore été peu abordé. Quelques points de repère.
Les bureaux de la Commission scolaire English-Montréal, lei 6 novembre 2019, à Montréal. La Presse Canadienne/Ryan Remiorz

La réforme de la gouvernance scolaire au Québec envoie un mauvais message aux minorités linguistiques au pays

La nouvelle loi sur les « centres de services » suscite de sérieuses questions, notamment par la manière dont elle aménage la participation aux élections scolaires pour les membres de la minorité.
Plus du tiers des garçons et la moitié des filles présentent un niveau significatif de symptômes dépressifs et/ou anxieux depuis le début du confinement. shutterstock

Ados en confinement : entre détresse et soulagement

Les ados québécois ne vivent pas tous le confinement de la même façon. Alors que certains vivent davantage de détresse, d’autres se sentent soulagés. Il faut agir pour améliorer le bien-être de tous.
Le chinois, langue distante, et donc riche de découvertes sur la longue marche de son apprentissage…(Ici, vue de la Grande Muraille de Chine) Shutterstock

Apprendre le chinois, ou l’attraction d’une langue distante

Dans les collèges, lycées ou universités, de plus en plus de jeunes suivent des cours de chinois. Que faut-il savoir pour se lancer dans l’étude de cette langue dans les meilleures conditions ?
Les deux mois de confinement interrogent les rythmes et lieux d'apprentissage. Shutterstock

À quand les vacances ? Le défi d’une « nation apprenante »

Avec la généralisation de l’enseignement à distance a surgi l’expression de « nation apprenante ». Et voilà qu’on nous parle d’un été « apprenant et culturel ». Que nous dit ce leitmotiv ?
A Clairefontaine-en-Yvelines, le 7 mai, une directrice d'école réaménage une salle de classe en fonction des mesures d'hygiène et de distanciation sociale. Franck Fife / AFP

Débat : Entre l’État, les profs et les parents, le temps d’un nouveau contrat scolaire ?

La crise du Covid-19 a légitimé les innovations des enseignants pour une pédagogie de l’intérêt, mais a pointé les dangers d’un système éducatif trop centralisé. Le début d’une nouvelle ère ?
La perception visuelle des informations qui se dessinent sur le visage des interlocuteurs, ainsi que leur traitement, sont des processus déterminants pour la compréhension et la mémorisation des phrases. Shutterstock

Enseigner avec un visage masqué : un défi ?

Masquer le visage des enseignants et de leurs élèves risque de constituer un facteur d’instabilité dans les échanges en classe. Quelques conseils pour anticiper les difficultés.
En 1937, la secrétaire d'Etat à l'Education nationale fait décréter qu'il est obligatoire d'inclure un réfectoire à chaque nouvelle construction d'école. Shutterstock

Débat : N’oublions pas l’importance sanitaire et sociale des cantines scolaires !

Certaines écoles rouvriront leurs cantines le 11 mai, d’autres demanderont aux enfants d’apporter leur repas en classe. Une différence qui n’est pas anodine d’un point de vue historique.
Des écolières observent les règles de distance dans la cour de récréation de l'école Goldbeck à Hambourg, en Allemagne, le lundi 4 mai 2020. Christian Charisius/dpa via AP

Réouverture des écoles primaires : mode d’emploi

La réouverture des écoles primaires ne fait pas l'unanimité. Des mesures sanitaires seront mises en place, mais les incertitudes subsistent sur les modes de transmission du virus. Tour d'horizon.

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