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Articles on rentrée scolaire

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Les enseignants et professeurs de sciences et de mathématiques ne sont pas à l'abri des enjeux pédagogiques qui découlent du déferlement de la récente vague d'IA. (Patrick Charland), Image générée sur leonardo.ai

ChatGPT, allié ou adversaire pour l’enseignement des sciences et des mathématiques ?

L’utilisation de ChatGPT en milieu scolaire ne représente pas uniquement un enjeu pour l’enseignement du français. Les enseignants de sciences et de mathématiques doivent également s’y adapter.
Si les enfants ont d'incroyables compétences, il faut se garder de leur mettre une pression trop précoce en matière d'apprentissages. Shutterstock

Podcast « Accompagner la rentrée en crèche » : L’éveil avant tout ?

Si on se préoccupait peu par le passé des besoins psychologiques des tout-petits, n’aurait-on pas basculé aujourd’hui dans une sorte course à la performance éducative qu’il convient d’interroger ?
Les chercheurs ont constaté que les activités de cirque améliorent les compétences en matière de mouvement, la confiance et la motivation. (© Marie-Andrée Lemire, École nationale de cirque, 2019)

Les nombreux avantages d'apprendre les arts du cirque à l'école

L'enseignement des arts du cirque dans les cours d'éducation physique a augmenté le savoir-faire physique, la résilience et la participation des enfants, avec une plus grande équité entre les sexes.
Pour réduire la transmission de la Covid-19 chez les enfants non vaccinés, les épidémiologistes s’appuient sur une approche à plusieurs niveaux avec, notamment, le port du masque, la ventilation, le regroupement en cohortes et la promotion de la vaccination auprès de toutes les personnes éligibles. (AP Photo/Chris O'Meara, File)

Retour en classe et Covid-19 : le variant Delta, la prévention, le dépistage, et quelques exemples d’ailleurs dans le monde

Comme les enfants de moins de 12 ans ne sont pas encore vaccinés, la prévention de la Covid-19 dans les écoles passe par différentes mesures, dont la ventilation et le dépistage.
Le protocole de fermeture de classe dès détection d’un cas positif n’est pas optimal. Martin Bureau / AFP

Covid-19 et écoles : comment tester plus efficacement pour éviter les fermetures de classes

On comprend désormais mieux le rôle joué par les plus jeunes dans la pandémie. Comment utiliser ces connaissances pour limiter les contaminations dans les écoles sans pénaliser les élèves ?
Des enseignants portant des masques de protection accueillent les enfants de retour à l'école publique de Trinité sur l'île de Groix, le 12 mai 2020. Loic Venance / AFP

Rentrée scolaire : « La Covid-19 n’est définitivement pas une maladie pédiatrique »

Quel impact a le SARS-CoV-2 sur la santé des enfants ? Faut-il les masquer dès trois ans ? Quel rôle jouent-ils dans l’épidémie ? Le point sur ce que l’on sait de l’infection chez les plus jeunes.
Face aux incertitudes et aux consignes sanitaires, la rentrée qui s'annonce ne ressemblera à aucune autre. (Ici, réouverture d'un collège après le confinement). Jeff Pachoud/AFP

Comment gérer la rentrée scolaire avec des adolescents ?

Pour aider les adolescents à affronter la rentrée scolaire, et désamorcer les inquiétudes, il faut les impliquer dans les prises de décisions et expliquer le contexte de façon claire et adaptée.
La mise à disposition des masques et le dialogue avec les familles font partie des conditions essentielles pour reprendre le chemin de l'école. Shutterstock

Rouvrir les écoles : premiers retours d’expérience

Au-delà des enjeux politiques et sociaux, le retour progressif des élèves en classe, à partir du 11 mai, pose une foule de questions pratiques. Les retours internationaux peuvent aider à y répondre.
Une cour d'école fermée, à Montréal, le lundi 27 avril 2020. Le gouvernement du Québec a donné des détails sur la manière dont il prévoit rouvrir progressivement ses écoles. La Presse Canadienne/Paul Chiasson

Covid-19 : pourquoi il faut rouvrir les écoles maintenant

Les parents doivent décider si oui ou non, ils enverront leurs enfants à l’école. Il y a plusieurs bonnes raisons de le faire, mais aussi beaucoup d’inquiétudes… Il faut apprendre à naviguer à vue.

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