Educar en igualdad va mucho más allá de los mensajes explícitos y de la coeducación formal: niños y niñas deben aprender a relacionarse con igualdad, a ser críticos y a respetarse.
Rigor académico, oficio periodístico
Educación – Artículos, análisis, comentarios
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¿Cómo se enseña español para un ámbito profesional específico? Los aprendices exigen cada vez mayor especialización. La enseñanza del español como lengua extranjera se moderniza.
La pandemia nos parece algo pasado. Pero sus efectos en el desarrollo de los niños y niñas se mantienen hoy y los debemos atender.
Las siglas corresponden al Algoritmo Basado en Números y consiste en una enseñanza centrada en la manipulación de piezas y fichas para comprender de manera profunda la relación entre los números.
En los últimos años han surgido múltiples metodologías llamadas “activas” que buscan la iniciativa del estudiante y su autonomía. Repasamos las más importantes.
El mundo de las relaciones adolescentes a menudo resulta, desde fuera, complejo y tumultuoso. Un estudio pionero y reciente en España muestra que en realidad son muy parecidas a las adultas.
Children are not equipped to deal with the information overload that comes from using digital devices
Los estudiantes universitarios de educación han participado en varios proyectos de digitalización en un barrio de Vic para reducir la brecha de acceso y uso de internet entre sus habitantes jóvenes.
No siempre los clásicos plantean temas atractivos o cercanos para los jóvenes. Con la idea de mantener su placer en la lectura y de abrir sus horizontes culturales, proponemos un canon más flexible.
Los mensajes que lanzamos a los niños para conseguir que obedezcan no siempre son eficaces a medio y largo plazo. Ser concretos en las peticiones y usar el refuerzo positivo intrínseco tiene más recorrido.
La ciencia de datos conjuga matemáticas, estadística y computación para analizar de manera cada vez más especializada enormes cantidades de datos.
No es lo mismo una z que una s, pero la gran mayoría de los hispanohablantes las pronuncian igual. ¿Por qué?
El trastorno de los sonidos del habla es un problema frecuente, pero relativamente desconocido. Algunos indicadores pueden ayudarnos a saber cuándo es necesario acudir a un profesional.
¿Cuáles son los de estas aplicaciones que nos permiten saber en todo momento dónde están los menores a nuestro cargo? ¿Puede hacer pensar a los adolescentes que sus padres no se fían de ellos y socavar la confianza?
En todos los institutos públicos existe un orientador cuyas funciones incluyen asesorar sobre qué elegir tras terminar la educación secundaria. Pero no es fácil ejercer este papel con una media de 800 alumnos a su cargo.
Si dejamos que los niños y adolescentes dispongan de dispositivos digitales antes de que hayan adquirido la madurez suficiente para regular sus impulsos, estaremos provocando que su atención se disperse.
No sirve de nada mirar para otro lado: la inteligencia artificial modificará la enseñanza y el aprendizaje. Hay maneras de aprovecharla para mejorar.
El acceso a internet durante la infancia tiene una doble cara: un uso irresponsable y excesivo limita la interacción con el mundo real y el desarrollo, pero aprender un uso correcto es imprescindible.
No solemos darnos cuenta de cuántas lenguas nos rodean en el día a día. Cada vez es más frecuente encontrar en los paisajes urbanos mensajes en distintos idiomas.
La presencia digital de marcas, empresas y profesionales exige ser muy flexible y constante. Encontrar y fidelizar seguidores y ofrecerles contenido original y de calidad es fundamental.
Las aulas son muy diversas y las necesidades de cada alumno también. La codocencia tiene múltiples beneficios y es posible hacerla sin más personal.
Los programas bilingües están implantados de manera desigual en muchas ciudades de Andalucía: hay más en centros privados y concertados y menos en las zonas con nivel económico más bajo.
Nuestra voz es una herramienta fundamental a menudo olvidada: muchas profesiones, entre ellas la docente, la necesitan cuidar de manera especial para potenciar el mensaje y proteger la salud.
Los datos indican que existen muchos casos de violencia que no son detectados en España. Colegios e institutos están mejorando su actuación al respecto.
No todo es ser listo o estudiar mucho: hay capacidades ‘metacognitivas’ como la autorregulación o el razonamiento que predicen y contribuyen a nuestra satisfacción académica.