Curso de verano de divulgación de ciencia. Del 10 al 12 de julio de 2024. The Conversation organiza un nuevo curso en la UIMP dedicado al cosmos, el ser humano y sus genes, y la combinación de arte e inteligencia artificial.
Para que una lengua sea fuerte en la ciencia no basta con que la hablen muchos millones de personas: ha de trabajarse a nivel científico, político y cultural, entre muchas instituciones y especialistas y, además, de forma sostenida en el tiempo.
No todo vale para divulgar en vídeo: hay que tener en cuenta unas reglas básicas para contribuir a que la ciencia se entienda y conozca mejor y evitar los bulos y las confusiones.
Autor de referencia y multipremiado como científico, divulgador y ensayista, el mexicano Juan Nepote afronta 2024 con el reto de dar vida al mayor museo americano de ciencias ambientales.
La ciencia es esencial para el florecimiento humano. Entonces, ¿por qué hay tanta comunicación científica que pinta un panorama sombrío y nihilista del mundo?
La ciencia es parte de la gran aventura intelectual del ser humano, fruto de su curiosidad y del intento de representar y entender el mundo en el que vivimos. Y como producto del pensamiento humano, la ciencia es un componente esencial de la cultura.
Crónica del curso de verano ‘La aventura de divulgar ciencia en español con éxito: claves y herramientas’, organizado por The Conversation en la sede de los cursos de verano de la UIMP.
El curso de verano “La aventura de divulgar ciencia en español con éxito: claves y herramientas” está dirigido a investigadores, comunicadores y futuros periodistas interesados en hacer divulgación de ciencia.
ÌNSULA, un evento para divulgar ciencia, ha tenido lugar en el Gabinete Literario de Las Palmas de Gran Canaria con el apoyo de The Conversation. Han sido tres días dedicados al Océano, la Tierra y el Cielo.
Le debemos mucho a la ciencia, motor de resolución de problemas, progreso y mejora de las condiciones de vida. Sin embargo, no está exenta de amenazas, procedentes del exterior y del interior. En el libro ‘Los males de la ciencia’ se analizan sin tapujos los peligros internos.
El proyecto COVID 19 en español, del CSIC, concluye que durante la pandemia de coronavirus The Conversation se ha establecido como canal de comunicación entre la academia y la sociedad y ha ampliado los públicos de la ciencia, especialmente entre los lectores más cultos, implicados y concernidos.
Juan F. Gibaja, Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma (CSIC - EEHAR); Antonio Pizzo, Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma (CSIC - EEHAR); Elena María García Guerra, Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma (CSIC - EEHAR); Esther Maria Barrondo Dominguez, Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma (CSIC - EEHAR); Gianluca Mandatori, Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma (CSIC - EEHAR); María Luisa Barahona Oviedo, Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma (CSIC - EEHAR); Valeria Beolchini, Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma (CSIC - EEHAR) y Vanessa Forte, University of Pisa
Todo el mundo tiene derecho a formar parte de la vida cultural de una comunidad, pero no siempre ocurre. La divulgación científica intenta salvar esas distancias.
Un equipo interdisciplinar de investigadores del CSIC ha analizado, a través del proyecto COVID-19 en español, los artículos que publicó The Conversation en 2020 en relación con la pandemia. En este artículo, segundo que publican en esta plataforma sobre su investigación, avanzan nuevas conclusiones.
El concepto de cambio climático se ha convertido en una especie de convención mediática que simplifica y enmascara los diferentes elementos que constituyen un complejo proceso de deterioro ambiental.
Un equipo interdisciplinar de investigadores del CSIC ha analizado, a través del proyecto COVID-19 en español, los artículos que publicó The Conversation en 2020 en relación con la pandemia. Aquí revelan sus primeras conclusiones.
El biólogo y divulgador del CSIC investiga el cáncer en el Centro Nacional de Biotecnología para conocer el papel de las células madre en el origen de la enfermedad.
Con el movimiento podemos decir mucho más de lo que pensamos. Desde denunciar injusticias a divulgar conocimiento. En el Día Internacional de la Danza, recordamos el papel que puede jugar este arte en la sociedad.
Científica del Instituto de Lengua, Literatura y Antropología (ILLA), del Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS - CSIC)
Profesor vinculado "ad honorem". Grupo de investigación 'Ciencia, Vida y Sociedad'. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Instituto de Filosofía (IFS-CSIC)
Investigador Científico. Grupo de investigación 'Ciencia, vida y sociedad'. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Instituto de Filosofía (IFS-CSIC)