Les spots politiques, qui inondent le Web américain, sont souvent emplis de mensonges. Il est pourtant difficile, voire impossible, de les faire retirer. Or leurs effets sont majeurs.
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Articles on mensonge
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Donald Trump, on le sait, a un rapport particulier à la vérité, son administration ayant notamment forgé le concept éloquent de « faits alternatifs ». On le constate encore dans la campagne actuelle.
L’épidémie de Covid-19 a donné lieu à une avalanche d’infox répandues notamment par des comptes gérés depuis la Russie. Comment cette désinformation fonctionne-t-elle, et quels sont ses buts ?
Pour certains écrivains français, le meilleur roman est celui de leur vie.
À l’université, l’organisation de partiels à distance pose la question de leur équité et remet sous les feux des projecteurs un problème ancien, celui de la fraude aux examens. Eclairage historique.
La Chine cherche aujourd’hui à se présenter comme un modèle dans la lutte contre la pandémie. Quitte à réécrire l’histoire de la crise et discréditer la gouvernance des démocraties libérales.
La capacité de détecter et d'analyser des vidéos truquées est de la plus haute urgence. Les contrefaçons constituent une grave menace pour la sécurité des personnes et nos institutions démocratiques.
Si le recruteur détecte une anomalie, le candidat a évidemment de grandes chances d’être recalé. Toutefois, certains arrangements avec la réalité restent tolérés.
Les théories populaires sur l’existence d’un complot électoral dans les plus hautes sphères de l’État ont provoqué l’émergence de nouvelles orientations politiques.
La tricherie touche les universités d’élite comme les établissements moins bien classés, elle est pratiquée par des étudiants de tous niveaux. Comment expliquer cette tendance ? Comment l’endiguer ?
Difficile de conjuguer éthique et marché quand celui-ci est ponctué à intervalles réguliers de fraudes et d’escroqueries en tout genre.
Pour mentir, un enfant doit d'abord comprendre que les autres peuvent avoir des croyances et des connaissances différentes de celles qu'ils ont, et que ces croyances peuvent être fausses.
Top contributors
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Professeur émérite juriste et américaniste, spécialiste des États-Unis, questions politiques, sociales et juridiques (Cour suprême), Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
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Professeur en Ethique des affaires, EM Normandie
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Assistant lecturer, CY Cergy Paris Université
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Professeure de sciences politiques (Centre d’études européennes), Sciences Po
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Enseignant-chercheur en histoire de l'éducation, professeur honoraire à Paris-Descartes, Université Paris Cité
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Concordia University Research Chair, Maker culture; Professor, Educational Technology, Concordia University
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Assistant Professor, Educational Technology, Chair in Educational Leadership in the Innovative Pedagogical Practices in Digital Contexts - National Bank, Université Laval
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Maîtresse de conférences en sciences de gestion, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC)
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Enseignant-chercheur - Ecole navale, Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco)
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Teaching Associate, Department of History, University of Nottingham
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Assistant Professor of Management, Renmin University of China et Chercheur Associé, Université Paris-Saclay
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Enseignant vacataire, École des hautes études en santé publique (EHESP)
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Catedrático de Farmacología y Vicerrector de Investigación y Ciencia, Universidad Camilo José Cela
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Sociologue - Docteur en sciences sociales, Université Paris Cité
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PhD, chercheur neurosciences et politiques publiques, Inserm
