Est-ce que les Objectifs de développement durable (ODD) peuvent contribuer à remplacer les mesures de croissance traditionnelle comme le PIB ?
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Articles on équité
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Les inégalités entre les sexes persistent sur le marché de l’emploi, malgré diverses mesures légales et initiatives managériales. Le problème se situe lors de leur mise en œuvre dans les organisations.
La notion de prix unique sur les marchés agricoles, traditionnellement associée à l’idée d’un équilibre optimal et au cœur des règles de l’OMC, entre en conflit avec les valeurs d’équité.
Le revenu de base garanti est un outil prometteur pour contribuer à la durabilité et à la justice dans les secteurs de l’agriculture et de la pêche.
Soixante-dix ans après la découverte de la structure de l’ADN, on sait modifier les génomes humains. Zooms sur trois enjeux majeurs : héritabilité, régulation, équité dans l’accès aux soins.
Accumuler des réserves lorsqu’il y avait beaucoup d’actifs par rapport aux retraités aurait été un bon moyen de garantir à la fois la soutenabilité financière et l’équité entre les générations.
Une nouvelle étude révèle que les femmes améliorent la gestion des cyberrisques en apportant de nouvelles perspectives et compétences au processus décisionnel des conseils d’administration des entreprises.
Adopter le tirage au sort dans l’octroi de financement de recherche maintient et même, augmente la qualité des projets financés.
Au-delà de ces efforts symboliques d’inclusion, la mise en place d’une véritable collaboration transdisciplinaire est nécessaire pour tirer avantage de la pluralité des perspectives.
La COP27 a permis de réaliser des progrès sur le financement des pertes et dommages, il reste à voir si cela se traduira par des actions..
Agir concrètement et efficacement pour améliorer la situation climatique nécessite de déjouer un grand nombre de difficultés. La psychologie sociale offre ici une aide précieuse.
Les effets d’une politique salariale équitable dépendent de la motivation des salariés : si ces derniers travaillent d’abord par plaisir, cette justice distributive risque de les décourager.
Quels sont les arguments avancés par la littérature scientifique pour motiver l’intégration de la programmation informatique au cursus scolaire des élèves du primaire et du secondaire ?
Si tout le monde semble d’accord sur le fait de favoriser l’équité et la diversité des personnes sous-représentées dans les universités, cela n’est pas simple à réaliser sans créer des injustices.
Parfois mal comprise, la sobriété ne vise pas à remettre en cause le confort ou le bien-être, mais à les intégrer à un modèle économique fondé sur une croissance en valeur et non plus en volume.
Les IA décident désormais pour nous, et nous conseillent sur nos décisions. Peuvent-elles expliquer leurs décisions ? Sont-elles sûres et équitables ?
La mise en place d’un ratio d’équité au sein des entreprises cotées se heurte notamment aux lois du marché international des dirigeants.
L’ampleur de l’épidémie pourrait contraindre les soignants à effectuer des choix tragiques. À quels principes éthiques ces choix obéiraient-ils ?
Les fonds destinés aux femmes visent à mettre fin à l’écart entre les sexes dans le monde entrepreneurial. Mais de nombreux investisseurs considèrent encore les entrepreneures comme peu compétentes.
Les frais scolaires parfois exorbitants exigés aux parents créent une école à deux vitesses, une situation inéquitable pour les plus démunis.
Top contributors
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Pro Vice-Chancellor: Climate, Sustainability and Inequality and Director: Southern Centre for Inequality Studies., University of the Witwatersrand
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Chef du service « Consommation et prévention », Ademe (Agence de la transition écologique)
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Professeur en Comportement Organisationnel, EM Lyon Business School
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Maître de conférences en sciences de gestion IAE Lyon (Université Jean Moulin Lyon 3) - Membre au Centre Magellan, Université Jean-Moulin Lyon 3
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Professor, IAE Metz School of Management – Université de Lorraine
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Professor, Faculty of Nursing, University of Toronto
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Professeur émérite Ecole des Ponts-ParisTech et membre associé de Paris School of Economics, École des Ponts ParisTech (ENPC)
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Assistant Professor, School of Social Work, University of Waterloo
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Professor in Accounting (forensic accounting), Université du Québec à Montréal (UQAM)
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Phd Student at Middlesex University, Burgundy School of Business
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Maître de conférences en économie politique au Creg - Centre de Recherche en Economie de Grenoble, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Professor, Faculty of Education, York University, Canada
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Doctorant en théorie politique, Sciences Po
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Professor Emerita, Telfer School of Management, L’Université d’Ottawa/University of Ottawa
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Chercheur en RH - chaire RH de l'UCO, Université du Québec à Montréal (UQAM)
