La recherche en éducation s’intéresse depuis longtemps aux conceptions erronées des apprenants. Que peut-elle nous apprendre sur la question des « fake news » ?
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Articles on croyances
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La Lune nourrit nos imaginaires depuis la nuit des temps. Faut-il planter ses tomates à la pleine lune ? Y a-t-il vraiment plus de crimes ces nuits là ? Faisons le point, scientifiquement.
Vous hésitez à acheter un dentifrice anti-Covid-19 ? Il y a 100 ans, vous auriez peut-être trouvé des élixirs miracles pour vous protéger de la comète de Halley.
Quelles logiques encouragent le jeûne aujourd’hui et que révèle-t-il de notre envie de vivre ensemble ?
Associer ses proches à ses décisions ou encore repenser la signification du « retour à la normale » permet de se protéger des biais cognitifs et de leurs conséquences funestes.
Alors que la catastrophe semble devenue le principal marqueur de notre futur, le passage de la modernité à une ère de post-modernité soulève plus que jamais la question de notre rapport à l’avenir.
La peur de la rage, une maladie qui semblait transformer les gens en bêtes, a inspiré la croyance en des êtres surnaturels comme les vampires ou les loups-garous.
Comparer l’éthique du sacrifice religieux du terroriste et le sacrifice suprême du militaire peut paraître incongrue, si ce n’est choquant. Et pourtant des traits communs surgissent.
Contrairement à ce que l’on pourrait penser, les visuels non symétriques des marques dites « excitantes » ont plus d’impact. Certains logos emblématiques mériteraient ainsi d’être redésignés.
Mettre en place une communication efficace sera crucial pour contrecarrer l’inquiétante tendance à l’hésitation vaccinale. Première étape : comprendre comment se diffuse l’information scientifique.
La croyance en un pacte social qui repose sur une croissance soutenue, comme lors des « trente glorieuses », subsiste encore aujourd’hui. Ce qui pourrait expliquer la crise de ces derniers mois.
Lorsque vos enfants -généralement vers l'âge de sept ans- cessent de croire au Père Noël, c'est probablement un moment plus difficile pour vous que pour eux.
L’augmentation du nombre de personnes se déclarant sans religion et la diversité de ce groupe interrogent aujourd’hui les chercheurs. C’est en effet, disent-ils une nouvelle « majorité silencieuse ».
Dans un film inédit, l’auteur cherche à comprendre comment les images dites religieuses s’articulent avec le politique dans l’Éthiopie orthodoxe contemporaine : icônes officielles mais aussi, talismans.
Que se passe t-il lorsqu'on est en présence d'un fantôme ? Et comment ce type de rencontre nous affecte-il ?
« Je n’ai rien dit, tu n’as rien dit, je sais pas pourquoi mais je sens qu’il y a quelque chose là » : rencontre avec un fantôme.
Que faire lorsqu’on a l’impression d’être en présence d’un fantôme ? Internet et YouTube plus particulièrement, ont vu émerger de nouveaux chasseurs… et de nouvelles fraudes à la vérité.
Contrairement à ce que leur nom indique, les « magnétiseurs » ne travaillent pas avec les champs magnétiques. Analyse critique.
Si la régression mémorielle connaît un succès renouvelé, les questions qu’elle pose sont anciennes.
Top contributors
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Assistant Professor of Arab Crossroads Studies and Anthropology , NYU Abu Dhabi, chercheuse associée LESC, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
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Anthropologue des religions, CNRS, Université de Strasbourg
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Psychiatre à la Pitié-Salpêtrière & chercheur à l'Institut du Cerveau - Sorbonne Université AP-HP, Sorbonne Université
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Research Fellow, Centre for Research on Evaluation, Science and Technology (CREST), Stellenbosch University
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Co-Directeur, Global AI Ethics Institute, Institut libre d'étude des relations internationales (ILERI)
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Ingénieur de recherche, Université de Lille
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Professeur émérite de science politique, Sciences Po Grenoble, Auteurs historiques The Conversation France
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Professeur de Sciences Comportementales, membre du groupe de recherche CNRS-GREGHEC, HEC Paris Business School
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Anthropologue, chargé de recherche au CNRS, UMR 7186, Université Paris Nanterre – Université Paris Lumières
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Professor, holder of the UNESCO chair and WHO collaborating center for Global Health & Education, Université Clermont Auvergne (UCA)
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Emeritus Professor of Psychology, UCL
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Docteur en anthropologie, Université Paris Cité
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Professor, Institute of Cognitive Science, Carleton University
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Maître de conférences en psychologie, Université de Lorraine
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Science Communication Researcher, Stellenbosch University
